生物科學(xué)探究往往經(jīng)歷5個基本步驟:

①實施計劃;②通過仔細(xì)觀察提出問題;③制定計劃;④作出假設(shè);⑤得出結(jié)論。

這5個步驟的正確順序是


  1. A.
    ①②③④⑤
  2. B.
    ③①②④⑤
  3. C.
    ②④③①⑤
  4. D.
    ②③④①⑤
C
試題分析:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是:提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→表達(dá)交流.其中能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè),是探究成功的前提,制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃,則是探究成功的關(guān)鍵.所以科學(xué)探究的六個環(huán)節(jié)中,探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃。
考點:本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。
點評:此題是一道實驗操作題,學(xué)會科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié),是掌握并進(jìn)行探究實驗的前提。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

回答下面關(guān)于實驗及科學(xué)探究方面的問題.
(1)生物科學(xué)家探究往往經(jīng)歷5個基本步驟:①實施計劃;②通過仔細(xì)觀察提出問題;③制定計劃;④作出假設(shè);⑤得出結(jié)論.這五個步驟的正確序號是(
 
。
A、①②③④⑤B、③①②④⑤C、②④③①⑤D、②③④①⑤
(2)如圖1是使用顯微鏡觀察操作的三個不同步驟示意圖,它們的先后順序是(
 
。
A、①-②-③B、①-③-②C、②-③-①D、②-①-③
(3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察某動物口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,所見視野如圖2,欲使A細(xì)胞移到視野重要,載玻片應(yīng)向
 
方移到,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目
 

(4)上述操作時,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在,移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動,換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在
 
(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上.精英家教網(wǎng)

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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)四校八年級下學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

生物科學(xué)探究往往經(jīng)歷5個基本步驟:①實施計劃;②通過仔細(xì)觀察提出問題;③制定計劃;④作出假設(shè);⑤得出結(jié)論。這5個步驟的正確順序是

A.①②③④⑤B.③①②④⑤C.②④③①⑤D.②③④①⑤

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)四校八年級下學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物科學(xué)探究往往經(jīng)歷5個基本步驟:①實施計劃;②通過仔細(xì)觀察提出問題;③制定計劃;④作出假設(shè);⑤得出結(jié)論。這5個步驟的正確順序是

A.①②③④⑤       B.③①②④⑤        C.②④③①⑤        D.②③④①⑤

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市新沂市王樓中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

回答下面關(guān)于實驗及科學(xué)探究方面的問題.
(1)生物科學(xué)家探究往往經(jīng)歷5個基本步驟:①實施計劃;②通過仔細(xì)觀察提出問題;③制定計劃;④作出假設(shè);⑤得出結(jié)論.這五個步驟的正確序號是(______ )
A、①②③④⑤B、③①②④⑤C、②④③①⑤D、②③④①⑤
(2)如圖1是使用顯微鏡觀察操作的三個不同步驟示意圖,它們的先后順序是(______ )
A、①-②-③B、①-③-②C、②-③-①D、②-①-③
(3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察某動物口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,所見視野如圖2,欲使A細(xì)胞移到視野重要,載玻片應(yīng)向______方移到,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目______.
(4)上述操作時,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在,移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動,換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在______(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上.

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