在《綠葉在光下制造有機物》的實驗中,葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色,說明綠葉在光下制造的有機物主要是


  1. A.
    維生素
  2. B.
    淀粉
  3. C.
    蛋白質(zhì)
  4. D.
    脂肪
B

試題分析:該實驗的現(xiàn)象為,葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍,說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生,葉片的未遮蓋部分遇碘變藍,說明這里產(chǎn)生了淀粉,因此,綠葉在光下制造的有機物是淀粉。
考點:此題考查的是葉片在光下制造淀粉的實驗。
點評:此題為基礎知識題,掌握實驗的主要步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出每一步驟的目的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中:
(1)將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是
將細胞中的淀粉完全分解,消耗掉.
將細胞中的淀粉完全分解,消耗掉.

(2)將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,這種設計方法在實驗中叫做
對比或?qū)φ?/div>
對比或?qū)φ?/div>實驗.
(3)把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是
將葉片中的葉綠素溶解于酒精中
將葉片中的葉綠素溶解于酒精中

(4)向葉片滴加碘液,是為檢驗
葉片中是否有淀粉生成
葉片中是否有淀粉生成
.用碘液處理后,未被遮蓋的部分變成了藍色,說明了葉片的這一部分內(nèi)有
淀粉
淀粉
形成.
(5)這個實驗的結(jié)論是
葉片在光下能夠進行光合作用,產(chǎn)生淀粉
葉片在光下能夠進行光合作用,產(chǎn)生淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物實驗小組的同學在進行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗如圖,請根據(jù)實驗過程回答以下問題:

(1)將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉
使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉

(2)將葉片一部分從上下兩面遮蓋起來,使其不見光,其他部分不做處理,使其見光,這種設計方法在實驗中叫做
對照實驗
對照實驗

(3)向葉片滴加碘液,是為了檢驗
是否有淀粉產(chǎn)生
是否有淀粉產(chǎn)生
.用碘處理后,未被遮光的部分變成了藍色,說明這一部分葉片內(nèi)有
淀粉
淀粉
產(chǎn)生.
(4)實驗的結(jié)論是:
淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件
淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件

(5)以下是小紅書寫的綠色植物光合作用方程式,有兩處錯誤,請你幫她用橫線劃出,并更正在其下方:水+氧氣
光能
葉綠體
有機物(貯藏能量)+二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,有如下步驟:
①照光   ②顯色   ③滴加碘液   ④酒精脫色   ⑤暗處理  ⑥取下紙片  ⑦部分遮光
(1)請用字母按順序表示出該實驗正確操作步驟:
⑤⑦①⑥④③②
⑤⑦①⑥④③②

(2)實驗過程中,需要提前一天把天竺葵放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是
把葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗
把葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗

(3)在實驗中,有一個步驟是將天竺葵的葉片進行部分遮光,其目的是
形成對照
形成對照

(4)滴加碘液后葉片中未遮光部分的顏色是
色.
(5)這個實驗說明了:
綠葉只有在光下才能進行光合作用,制造淀粉等有機物
綠葉只有在光下才能進行光合作用,制造淀粉等有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

在做“綠葉在光下制造有機物”的實驗時,把天竺葵葉去掉遮光物后,放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,這樣處理的原因是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在探究“綠葉在光下制造有機物(淀粉)”的實驗中,對實驗過程和結(jié)果的解釋不正確的是


  1. A.
    光合作用需要光照
  2. B.
    滴加碘液是為了檢驗是否有氧氣產(chǎn)生
  3. C.
    對一部分葉片遮光,另一部分不遮光是設置對照
  4. D.
    將植株放到黑暗中數(shù)小時,目的是使葉片中的淀粉耗盡

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