下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì) | 實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 | 將培養(yǎng)皿放在櫥柜中 | 5天后大豆種子萌發(fā)了 |
2 | 在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 | 將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中 | 5天后大豆種子沒有萌發(fā) |
(1)溫度 2 (2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度, 一定的水分和充足的空氣。(3)A
解析試題分析:種子萌發(fā)的條件有自身?xiàng)l件和環(huán)境條件,自身?xiàng)l件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分,2種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,如果自身?xiàng)l件適宜,就能夠萌發(fā),所以2號(hào)種子是對照組,與實(shí)驗(yàn)組1進(jìn)行對照,只有溫度不同,所以變量是溫度,目的是探究種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,除此之外,種子的萌發(fā)還需要充足的空氣和一定的水分,該實(shí)驗(yàn)說明了環(huán)境會(huì)影響生物的生存。
考點(diǎn):此題考查的是探究種子萌發(fā)的條件。
點(diǎn)評:此題為科學(xué)探究題,稍有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是理解對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),變量等,掌握種子萌發(fā)的外界條件:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì) | 實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 | 將培養(yǎng)皿放在櫥柜中 | 5天后大豆種子萌發(fā)了 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 | 將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中 | 5天后大豆種子沒有萌發(fā)根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析. (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是 溫度 溫度 ,起對照作用的實(shí)驗(yàn)是1 1 (填寫裝置編號(hào)).(2)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 種子萌發(fā)需要適宜的溫度 種子萌發(fā)需要適宜的溫度 ;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有一定的水分和充足的空氣 一定的水分和充足的空氣 .(3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 A A A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活 B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境 C.環(huán)境與生物的生活無關(guān) D.環(huán)境與生物的生活相互影響. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫裝置編號(hào))。 (2)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。 (3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 ( ) A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活 B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境 C.環(huán)境與生物的生活無關(guān) D.環(huán)境與生物的生活相互影響 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。 (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫裝置編號(hào))。 (2)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。 (3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 ( ) A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活 B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境 C.環(huán)境與生物的生活無關(guān) D.環(huán)境與生物的生活相互影響
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2014屆天津市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題 下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。 (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫裝置編號(hào))。 (2)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。 (3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 ( ) A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活 B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境 C.環(huán)境與生物的生活無關(guān) D.環(huán)境與生物的生活相互影響
查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |