在下列活動(dòng)中,沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)參與調(diào)節(jié)的是


  1. A.
    變形蟲(chóng)吞食細(xì)菌、藻類
  2. B.
    人迎風(fēng)眨眼
  3. C.
    含羞草受刺激后葉片合攏
  4. D.
    候鳥(niǎo)在秋末向南方遷移
AC
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別.解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的不同特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答:反射是在神經(jīng)系統(tǒng)參與下完成的對(duì)外界刺激做出的反映,一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡(jiǎn)單反射;條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,也稱為復(fù)雜反射.變形蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),變形蟲(chóng)吞食細(xì)菌、藻類,屬于應(yīng)激性,不屬于反射;含羞草受到碰觸時(shí),葉片合攏,含羞草沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),不屬于反射,屬于植物的應(yīng)激性.人迎風(fēng)眨眼、候鳥(niǎo)在秋末向南方遷移都是在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下形成的非條件反射.
故選A、C
點(diǎn)評(píng):做題時(shí)知道反射是在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下的一種反應(yīng)活動(dòng),植物體內(nèi)沒(méi)有系統(tǒng),不存在反射活動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系,下表所示選項(xiàng)中與圖示相符的是
選項(xiàng)123
A染色體DNA基因
B組織器官系統(tǒng)
C免疫非特異性免疫特異性免疫
D細(xì)菌真菌分解者


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

具有保護(hù)細(xì)胞和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    細(xì)胞壁
  2. B.
    細(xì)胞膜
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是兩種不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[______]______;切西瓜時(shí)流出的汁液主要來(lái)自于細(xì)胞的[______]______中.
(2)兩圖中細(xì)胞的[D]______中儲(chǔ)存著遺傳信息;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(3)存在于結(jié)構(gòu)F中,能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

自然選擇是指


  1. A.
    生物的過(guò)度繁殖引起生存斗爭(zhēng)
  2. B.
    生物的繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力
  3. C.
    生存斗爭(zhēng)中適者生存,不適者被淘汰
  4. D.
    遺傳使微小有利變異得到積累和加強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于______,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有______.正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的______.
(2)B裝置里的液體相當(dāng)于______,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有______等有機(jī)小分子物質(zhì).
(3)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從______生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某人皮膚粗糙晚上看不清東西,那么該人體內(nèi)可能缺乏


  1. A.
    維生素B1
  2. B.
    維生素D
  3. C.
    維生素A
  4. D.
    維生素C

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的________伴隨著物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是


  1. A.
    血液
  2. B.
  3. C.
    心肌
  4. D.
    口腔上皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案