【題目】下面古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（ ）

A.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝 B.明月別枝驚鵲，清風(fēng)夜半鳴蟬

C.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 D.穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛

【答案】A

【解析】

試題分析：紅豆生南國，春來發(fā)幾枝描寫的是生物生長發(fā)育，（紅豆的枝條是由葉芽發(fā)育形成的）A正確；明月別枝驚鵲，清風(fēng)夜半鳴蟬，描寫了天氣現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”描寫了鳥類的繁殖現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛，描寫了昆蟲的繁殖現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析圖表，回答問題。圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況，下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，試據(jù)圖回答：

（1）曲線甲是_____的消化，曲線乙是_____的消化，曲線丙是_____的消化

（2）蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是_____。

（3）從圖中可以看出，食物的消化開始于_____，完成于_____。消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在_____，該結(jié)構(gòu)中含有的消化液有_____、_____、_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果尿液中溶解的某些物質(zhì)在腎臟內(nèi)部形成沉淀，就有可能形成腎結(jié)石（如圖）。下列敘述不正確的是（ ）

A. 腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成

B. 能形成腎結(jié)石的物質(zhì)在②處比①處濃度高

C. 結(jié)石的形成與腎小管的過濾作用有關(guān)

D. 較小的腎結(jié)石可經(jīng)輸尿管→膀胱→尿道排出體外

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中一對基因位于一對染色體上的示意圖．對圖解的敘述不正確的是（　�。�

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王見義勇為，與歹徒搏斗時(shí)腿部不慎受傷，鮮紅的血液噴射而出。請據(jù)圖判斷受傷血管及控制出血的位置(　　)

A. 動脈　a處 B. 動脈　b處 C. 靜脈　a處 D. 靜脈　b處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動’實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________ ，這樣做的目的是________。

（2）通常情況下，使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和生物體的每一種性狀，往往有多種不同表現(xiàn)類型。同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型，總稱為：

A．表現(xiàn)型 B．基因型 C．等位基因 D．相對性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)的非生物因素是

A. 田鼠大量繁殖 B. 大量捕捉青蛙 C. 雜草叢生 D. 旱災(zāi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是

A. 魚兒離不開水 B. 蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松

C. 雪蓮生長在高寒地區(qū) D. 秋天大雁從北方飛向南方

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同步練習(xí)冊答案