【題目】將蚯蚓放在干燥的環(huán)境中,不久就會(huì)死去,這是因?yàn)?/span>

A循環(huán)系統(tǒng)受到破壞

B神經(jīng)系統(tǒng)受到刺激

C體表水分散失,無法呼吸

D蚯蚓剛毛不能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

試題分析:蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸若將蚯蚓放在干燥環(huán)境中,體壁干燥、氧氣不能溶解,導(dǎo)致蚯蚓不能呼吸,窒息而死。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為,不會(huì)傳播艾滋病的是

A. 與艾滋病患者混用牙刷 B. 在有艾滋病患者的場(chǎng)所,被蚊子叮咬

C. 與艾滋患者共進(jìn)午餐 D. 與HIV攜帶者結(jié)為性伴侶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖作答:

(1)四個(gè)腔中壁最厚的是______。(填名稱)

(2)圖中 D與④,C與⑤之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)叫______。(填名稱)

(3)流靜脈血的血管有哪些?______。(填標(biāo)號(hào))

(4)通過小腸吸收的葡萄糖,首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?______(填標(biāo)號(hào))

(5)肺循環(huán)起始于哪個(gè)心腔?______(填標(biāo)號(hào))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于扁形動(dòng)物的是(

A. 蛔蟲 B. 蟯蟲 C. 日本血吸蟲 D. 沙蠶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜥蜴的身體分成哪些部分(

A. 頭、軀干、四肢、尾 B. 頭、頸、軀干、四肢、尾

C. 頭、頸、軀干、四肢 D. 頭、頸、軀干、尾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種動(dòng)物是我國特有的一種大型洄游性魚類

A. 鯧魚 B. 比目魚 C. 中華鱘 D. 黃姑魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用顯微鏡觀察到得人血涂片視野,下列表述不正確的是( )

A. ①的數(shù)量最多,主要功能是運(yùn)輸氧氣

B. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí),的數(shù)量明顯增加

C. ④是血漿,可運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

D. ①②③所示的三種血細(xì)胞中只有沒有細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1)呼吸系統(tǒng)由________ ________兩個(gè)部分構(gòu)成。其中前者能使吸入的空氣變得溫暖、________________。

2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[]________,它也是氣體交換的主要場(chǎng)所。其中完成氣體交換的部位主要是在________,它數(shù)目很多,約有7億個(gè),且只有____層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面圍繞著豐富的___________,這些特點(diǎn)適于氣體在肺與血液之間進(jìn)行交換。

3)患感冒時(shí),由于病毒感染,[]________中的黏膜會(huì)充血腫脹,導(dǎo)致說話帶鼻音。

4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo),肺活量的大小能表明一個(gè)人的肺部的換氣能力,談一談我們?cè)鯓幼霾拍茉龃蠓位盍浚?/span>____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)反射和反射弧的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 反射需要神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分參與

B. 膝跳反射和縮手反射都是人生來就有的

C. 復(fù)雜反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

D. 傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損,既沒有感覺也沒有反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案