精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖為消化系統(tǒng)圖,請分析回答以下問題:

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中,_____是主要的供能物質,在圖中_____(填序號)處被徹底消化為_____,最終被人體吸收利用。

(2)[3]指的是_____,分泌膽汁,對_____消化起作用。

(3)小紅午餐吃了紅燒肉、米飯和雞蛋,其中雞蛋這一物質的消化需要哪些消化液參與?______(填寫3個)。

(4)有的藥物外面包有膠囊(膠囊的成分是淀粉),可避免藥物刺激_____

【答案】糖類 13 葡萄糖 肝臟 脂肪 胃液、腸液、胰液

【解析】

由人體消化系統(tǒng)的模式圖可知:1唾液腺;2咽;3肝臟;4膽囊;5十二指腸;6盲腸;7闌尾;8口腔;9食道;10胃;11胰腺;12大腸;13小腸;14肛門。

1)糖類、蛋白質和脂肪是三大類供能物質,其中糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類;小腸是消化和吸收的主要場所,糖類在口腔初步消化為麥芽糖,進入13小腸后徹底消化為葡萄糖,最終被人體吸收利用。

23指的是肝臟,是人體內最大的消化腺。它能夠分泌膽汁,不含消化酶,對脂肪起乳化作用。

3)人體所需要的營養(yǎng)物質有糖類、蛋白質、脂肪、水、維生素、無機鹽。淀粉、蛋白質和脂肪是大分子物質,需經過消化后變成小分子的物質才能被人體吸收,小腸是消化吸收的主要場所。雞蛋中含有蛋白質,蛋白質在胃內胃液的作用下初步被消化,最后在小腸內腸液和胰液的作用下徹底被消化氨基酸。

4)胃液內的胃蛋白酶只能把蛋白質初步消化為多肽,膠囊的成分是淀粉,胃對淀粉沒有消化作用,因此將對胃有較大刺激性的藥物放在淀粉制成的膠囊中,膠囊會完好的進入小腸,膠囊在小腸內被消化液分解消化,這樣可以減少對胃的刺激,起到保護胃的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你知道“世界環(huán)境日”是哪天嗎?

A. 3月12日 B. 6月5日 C. 5月31日

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在沙漠里的仙人掌,葉刺狀,根系發(fā)達,莖肥厚,這些結構特點的形成是( 。

A. 遺傳的結果 B. 自然選擇的結果 C. 陽光照射的結果 D. 人工選擇的結果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示曲線反映溫度或pHA,B,C三種酶活性的影響。下列相關敘述,正確的是(


A.A的最適溫度應大于酶B的最適溫度

B.圖中d點,酶B和酶C的空間結構都有一定的破壞

C.圖中a點和c點,酶A的活性相同,空間結構也相同

D.A、酶B和酶C的催化作用都需要適宜溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵在生活過程中要呼吸,需要( )

A. 吸入氧氣,呼出二氧化碳 B. 吸入氧氣,呼出氧氣

C. 吸入二氧化碳,呼出氧氣 D. 吸入二氧化碳,呼出二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物,下列事實不支持這一觀點的是( )

A. 兔子吃草 B. 狼捕食兔子 C. 提供能量 D. 提供氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于調查的是( 。

A. 人口普查 B. 統(tǒng)計全班同學的身高情況

C. 調查校園的植物種類 D. 顯微鏡下觀察番茄果肉細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大,其主要原因是(  )

A. 受精作用不受水的限制

B. 具假根和真正的莖、葉

C. 具根、莖、葉,有輸導組織和機械組織

D. 靠種子繁殖的植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構層次中,與茄子屬于同一層次的是( 。

A. 蘋果的表皮 B. 榴蓮的果肉

C. 肌肉 D. 人體的血液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案