【題目】（ ）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換，A錯(cuò)誤；細(xì)胞核含遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用，C正確；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的表述中，不合理的是

A. 低等生物→高等生物 B. 體型小的生物→體型大的生物

C. 結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D. 單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管的血液中，至少通過的細(xì)胞膜層數(shù)是（）
A.1層
B.2層
C.3層
D.4層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施應(yīng)用蒸騰作用原理的是

A. 合理施肥 B. 幼苗帶土移栽

C. 合理密植 D. 移栽時(shí)去除部分枝葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物，主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外，每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，請根據(jù)表中的相關(guān)信息回答：

成分

樣本一

樣本二

樣本三

蛋白質(zhì)

80.0

0.0

0.3

葡萄糖

1.0

0.0

1.0

尿素

0.3

18.0

0.3


（1）圖中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是 ．
（2）圖中，②所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本為尿液，它可以暫時(shí)貯存在[]中．一旦有尿意，應(yīng)及時(shí)排出．
（4）當(dāng)人體內(nèi)分泌不足時(shí)，血糖濃度會(huì)明顯升高，其尿液中可能會(huì)檢測出葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)．請回答下列問題．

（1）在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是作用，①代表的氣體為 ， ②代表的氣體為 ．
（2）A代表的細(xì)胞器是 ， 該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為作用．該生理活動(dòng)能（填“合成”或“分解”）有機(jī)物，（填“貯存”或“釋放”）能量．
（3）如圖所示①②相關(guān)氣體進(jìn)出植物葉片的門戶是 ．
（4）綠色植物光合作用的主要器官是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體是由受精卵的發(fā)育而成．請完成下面概念圖并回答：

（1）請寫出概念圖中的字母代表的含義：A_____，C_____，D_____，E_____

（2）生物的發(fā)育過程中通過_____可以使細(xì)胞數(shù)目增多，而_____可以形成不同類型的組織．

（3）動(dòng)物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的主要差別是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖裝置回答問題．

（1）甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用是否有_____產(chǎn)生，此裝置必須放在_____環(huán)境中．若實(shí)驗(yàn)成功，當(dāng)打開導(dǎo)氣管的管塞，將_____的火柴放在管口時(shí)，可以看到_____．

（2）乙裝置可以用來驗(yàn)證_____作用，但此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)修改為_____．

（3）丙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要_____，此實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的作用是_____．

（4）丁裝置可以用來驗(yàn)證_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的是（ ）；

A．小麥 B．海帶 C．蘭花 D．農(nóng)民

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