細菌不屬于植物也不屬于動物．
正確
分析：此題考查的知識點是生物的分類依據(jù)．解答時可以從生物分類方面來切入．
解答：生物分類的依據(jù)，生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關(guān)系等，將生物分為若干類．如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界．細菌沒有成形的細胞核，而動物細胞有成形的細胞核，植物細胞有成形的細胞核和葉綠體．因此細菌屬于原核生物界、不屬于植物也不屬于動物．
故答案為：√．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

在探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素“活動中，冬冬做了圖的實驗裝置，實驗過程是：他將20只鼠婦放入，并用黑紙遮光．每隔一分鐘掀開黑紙并記錄干土和濕土中鼠婦的個數(shù)，共10次．
（1）該實驗的變量有________個．
（2）冬冬要探究的問題是：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

某同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用，選取甲乙兩條相同的鯉魚，放于同一魚缸中，操作之一是用紗布和木條只捆扎甲的尾鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請問該步驟探究的是哪種鰭的作用？________．變量是什么？________．該實驗中的實驗組和對照組分別是________、________．實驗現(xiàn)象是________，這說明________．上述實驗的材料都是鯉魚且大小相同，其目的________；當(dāng)某些實驗不能用直接法完成實驗時，可用________法來代替．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

青少年正處生長發(fā)育期，應(yīng)自覺做到不吸煙、不喝酒．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

因出現(xiàn)腫瘤而切除子宮的婦女，將表現(xiàn)出


  1. A.
    月經(jīng)不正常，第二性征不消退
  2. B.
    有生殖能力，第二性征消退
  3. C.
    無懷孕能力，第二性征不消退
  4. D.
    無生殖能力，第二性征消退

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況時，在視野中出現(xiàn)了如圖所示的
血管．請據(jù)圖填空．
（1）這三種血管中：A是________，B是________，C是________．
（2）在顯微鏡下辨別三種血管的依據(jù)是：動脈內(nèi)血液由較________ 的血管流向較________而分支多的血管；靜脈內(nèi)的血液由分支多而較________　的血管匯流入較________的血管；毛細血管內(nèi)血液中的紅細胞一般成通過，血流速度________，管壁非常薄，只由________層上皮細胞構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

玉米是我市重要的糧食作物．下面關(guān)于玉米的正確敘述是


  1. A.
    玉米為雌雄同株，借助風(fēng)力完成異花傳粉
  2. B.
    玉米是單子葉植物，一粒玉米是由一個胚珠發(fā)育來的
  3. C.
    在新鮮的玉米種子縱剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚
  4. D.
    種子萌發(fā)時，胚軸首先突破種皮發(fā)育成根并且子葉出土

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是桃花、桃的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還表示的傳粉方式是________．花謝以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是________．
（2）圖乙中的食用部分[8]是由甲圖中的________________發(fā)育而來的．
（3）陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉，造成大量桃花不能結(jié)果而減產(chǎn)，此時，人們通常采取的彌補措施是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有


  1. A.
    生長現(xiàn)象
  2. B.
    對外界刺激作出反應(yīng)的能力
  3. C.
    繁殖能力
  4. D.
    呼吸

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同步練習(xí)冊答案