Question

某同學(xué)為探究魚(yú)鰭在游泳中的作用，選取甲乙兩條相同的鯉魚(yú)，放于同一魚(yú)缸中，操作之一是用紗布和木條只捆扎甲的尾鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請(qǐng)問(wèn)該步驟探究的是哪種鰭的作用？________．變量是什么？________．該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是________、________．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，這說(shuō)明________．上述實(shí)驗(yàn)的材料都是鯉魚(yú)且大小相同，其目的________；當(dāng)某些實(shí)驗(yàn)不能用直接法完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用________法來(lái)代替．

Answer 1

尾鰭    尾鰭是否被捆扎    甲    乙    甲鯉魚(yú)不容易轉(zhuǎn)身且常碰觸魚(yú)缸壁    尾鰭能控制魚(yú)前進(jìn)的方向    控制單一變量、排除其它因素干擾    模擬實(shí)驗(yàn)
分析：對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．
解答：由于只捆扎了甲魚(yú)的尾鰭，對(duì)乙魚(yú)沒(méi)做任何處理，這樣可探究尾鰭在鯉魚(yú)游泳時(shí)的作用，二者的變量就是尾鰭是否被捆扎；由于甲魚(yú)進(jìn)行了處理，甲魚(yú)就是實(shí)驗(yàn)組，乙魚(yú)就是對(duì)照組．甲魚(yú)尾鰭被捆扎后，不能轉(zhuǎn)身，也不能調(diào)整游泳的方向，會(huì)經(jīng)常碰缸壁，進(jìn)一步說(shuō)明尾鰭能控制魚(yú)體前進(jìn)的方向．用活體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，且控制單一變量，排除了其他因素的干擾，得出的結(jié)論比較可靠．當(dāng)某些實(shí)驗(yàn)不能用直接法完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以制作模型用模擬實(shí)驗(yàn)法來(lái)代替．
故答案為：
尾鰭；尾鰭是否被困扎；甲；乙；甲鯉魚(yú)不容易轉(zhuǎn)身且常碰觸魚(yú)缸壁；尾鰭能控制魚(yú)前進(jìn)的方向；控制單一變量、排除其它因素干擾；模擬實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組只能存在單一變量．