精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
（2009?臺州）當前大量物種滅絕或瀕臨滅絕，生物多樣性正在不斷減少．有科學家調查了影響脊椎動物滅絕的常見原因，結果如下表所示．

 類 群  每一種原因所占比例（%）
  生境消失     過度開發(fā)   物種引進    捕食控制   其他   還不清楚 
哺乳類 19 23 20 1 1 36
鳥 類 20 11 22 0 2 37
爬行類 5 32 42 0 0 21
魚 類 35 4 30 0 4 48注：生境消失指各種因素引起的森林和草地等大面積減少．
請根據以上信息回答：
（1）表中的“生境消失”是指在
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）層次上對生物生存的影響．
（2）從上表結果分析，全球生物多樣性的減少首先通過食物鏈的縮短或減少，而降低生態(tài)系統(tǒng)的
自動調節(jié)
自動調節(jié)
能力，從而破壞生態(tài)平衡．
（3）如果要比較上表中的“生境消失”、“過度開發(fā)”和“物種引進”等三大原因分別對脊椎動物物種滅絕的影響程度，應對上述數據先進行
對各列中的數據計算總和（或取平均值）
對各列中的數據計算總和（或取平均值）
處理，再對處理結果進行比較．根據你的分析，上述三大原因中的
物種引進
物種引進
是影響最大的因素．
分析：根據生態(tài)系統(tǒng)的知識可以知道：（1）生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定區(qū)域內，生物和環(huán)境所構成的整體．
（2）生態(tài)平衡之所以能維持是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力．
（3）我們在處理數據時經常是求和，然后計算平均值．
據此可以完成本題．
解答：答：（1）由生態(tài)系統(tǒng)的概念和題干中生境消失指各種因素引起的森林和草地等大面積減少可以知道：生境指的是生態(tài)系統(tǒng)．
（2）由題干可知：全球生物多樣性減少，導致食物鏈、食物網的單一化，也就降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力．
（3）對列表中的數值處理是求和然后取平均值，這樣可能減少誤差，同時也代表普遍性，通過計算可以看出外來物種是脊椎動物滅絕的最大原因．
故答案為：（1）生態(tài)系統(tǒng)；
（2）自動調節(jié)；
（3）對各列中的數據計算總和（或取平均值），外來物種．
點評：此題重點考查學生對生態(tài)系統(tǒng)概念的運用，以及數值的處理方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?臺州）一個科學興趣小組做解剖豬心臟的實驗時，針對如圖所示的心臟解剖結構，以下四位同學作出的判斷正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?臺州）鼠、豬、猴等動物是醫(yī)學研究中最常見的實驗動物，諾貝爾醫(yī)學獎設立一百多年以來，其中有75個獎項得益于對實驗動物的研究．
（1）為了讓實驗動物的某種性狀更接近于人體，提高動物實驗的成效，科學家常通過改變動物細胞核中的
基因
基因
來實現．
（2）但近年來，許多國家紛紛出臺法令要求減少實驗動物的數量．下列可作為支持減少實驗動物做法的理由是
②③④
②③④
．（可能不止一個正確選項）
①豬、鼠、猴等哺乳動物的某些性狀接近于人類；   ②發(fā)明了一些替代動物實驗的研究技術；    ③動物也有其自由生存的權利；   ④從實驗動物得到的結果不能簡單遷移到人類．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?臺州）如圖中A與B兩裝置分別表示種子和幼苗進行的生理作用，A、B裝置間用玻璃管連接．請據圖回答：
（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將
加強
加強
（填“加強”或“減弱”），其原因是
種子呼吸作用加強后給幼苗提供較多的二氧化碳（或答對“B裝置中二氧化碳濃度增加”也可得分）
種子呼吸作用加強后給幼苗提供較多的二氧化碳（或答對“B裝置中二氧化碳濃度增加”也可得分）
．
（2）B裝置中幼苗進行光合作用的同時，也在進行呼吸作用，要驗證幼苗是否進行呼吸作用，可將圖中連接B裝置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，同時對B裝置進行
遮光（或黑暗）
遮光（或黑暗）
處理．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?新疆）西部大開發(fā)過程中，采取“保護天然林”和大力推行“退耕還林還草”這兩項措施的首要目標是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習冊答案