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下列有關生物生殖和發(fā)育的說法中，正確的是（    ）

A.扦插和嫁接屬于有性繁殖

B.雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點，是胚盤，里面含有細胞核

C.細菌和真菌和生殖方式是孢子生殖

D.青蛙的鳴叫與繁殖無關

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?內江）下面是某校八年級探究性學習小組同學在一次野外活動中，觀察某農田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網示意圖，請認真分析下圖并回答下列有關問題：
（1）該小組的全體同學一臻認為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產者
生產者
．
（2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網中共有
5
5
條食物鏈．
（3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認為貓頭鷹應該占有
3
3
個營養(yǎng)級．
（4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農村，因此常常利用課余時間到野外觀察農作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
有性
有性
生殖．
（5）在小組討論中，大家一致認為，該食物網中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是
蝗蟲
蝗蟲
．
（6）如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中
貓頭鷹
貓頭鷹
的體內有害物質含量最高．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下面是某校八年級探究性學習小組同學在一次野外活動中，觀察某農田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網示意圖，請認真分析下圖并回答下列有關問題：
（1）該小組的全體同學一臻認為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的________．
（2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網中共有________條食物鏈．
（3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認為貓頭鷹應該占有________個營養(yǎng)級．
（4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農村，因此常常利用課余時間到野外觀察農作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
________生殖．
（5）在小組討論中，大家一致認為，該食物網中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是________．
（6）如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中________的體內有害物質含量最高．

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科目：初中生物 來源：內江 題型：解答題

下面是某校八年級探究性學習小組同學在一次野外活動中，觀察某農田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網示意圖，請認真分析下圖并回答下列有關問題：
（1）該小組的全體同學一臻認為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
（2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網中共有______條食物鏈．
（3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認為貓頭鷹應該占有______個營養(yǎng)級．
（4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農村，因此常常利用課余時間到野外觀察農作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
______生殖．
（5）在小組討論中，大家一致認為，該食物網中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是______．
（6）如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內有害物質含量最高．
魔方格

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科目：初中生物 來源：北京期末題 題型：填空題

一切生命都有生殖發(fā)育的能力，以使生命保持連續(xù)性，使生物圈多樣和多彩，請完成下列有關生殖發(fā)育的問題。?
（1）綠色開花植物通常是用_________來繁殖新個體的，屬于____________的類型；果樹的栽培常用的方法是_________，這種方法屬于__________的類型。?
（2）人類的生殖是通過_____________來完成的，人體的主要生殖器官是_____________，生殖過程中， __________完成受精作用后，將在_________發(fā)育成_________。?
（3）霉菌等真菌類生物是通過_________生殖細胞（稱為________）進行繁殖的。

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科目：初中生物 來源：2012年四川省內江市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

下面是某校八年級探究性學習小組同學在一次野外活動中，觀察某農田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網示意圖，請認真分析下圖并回答下列有關問題：
（1）該小組的全體同學一臻認為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
（2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網中共有______條食物鏈．
（3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認為貓頭鷹應該占有______個營養(yǎng)級．
（4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農村，因此常常利用課余時間到野外觀察農作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
______生殖．
（5）在小組討論中，大家一致認為，該食物網中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是______．
（6）如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內有害物質含量最高．

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