【題目】人的體細(xì)胞有_____染色體,其中有常染色體_____,性染色體_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究
為了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,老師設(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其甲裝置的水槽里盛有氫氧化納溶液(能夠吸收二氧化碳),乙裝置的水槽里盛有清水。請(qǐng)你幫老師完成以下實(shí)驗(yàn)步驟并回答相關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)先將兩套裝置放在黑暗處一晝夜,目的是______。
(2)將兩套裝置放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。
(3)從兩個(gè)天竺葵枝條上各取下一個(gè)葉片,一起放入盛有酒精的燒杯中______加熱,此步的目的是______, 從而使葉片變成黃白色。
(4)用清水漂洗葉片,再把兩個(gè)葉片一起放到培養(yǎng)皿里,滴加碘液。
(5)稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色的變化。
相關(guān)問(wèn)題:
(1)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的變量是______。
(2)你預(yù)計(jì)哪個(gè)裝置中的葉片遇碘液會(huì)變成藍(lán)色?______
(3)你能找出老師在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題嗎?______
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物小組探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置(注:三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件)。請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)可以提出的問(wèn)題是___________________________________________________。
(2)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙種子的目的是__________________________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度、__________和________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的行為對(duì)人類有利的是( )
A. 蒼蠅舔食垃圾 B. 蝗蟲(chóng)吃農(nóng)作物
C. 蚊子吸血 D. 青蛙捕食農(nóng)田里的昆蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)由______和___________組成,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西尼羅河病毒是一種腦炎病毒,蚊蟲(chóng)滋生的季節(jié)是西尼羅河病的高發(fā)季節(jié)。絕大多數(shù)人感染后不出現(xiàn)明顯癥狀,少數(shù)人出現(xiàn)發(fā)熱、頭疼、肌肉疼痛等類似感冒癥狀,持續(xù)3~6天。極少數(shù)人(1%)感染后表現(xiàn)為西尼羅河病毒性腦炎、腦膜炎,嚴(yán)重的造成死亡。
(1)西尼羅河病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。
(2)蚊子的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育,包括卵、_____、_____、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。由圖可知,西尼羅河病毒通過(guò)蚊子叮咬能在鳥(niǎo)、人或其他動(dòng)物之間傳播,從傳染病流行的環(huán)節(jié)上看,蚊子是主要的_____。
(3)絕大多數(shù)人感染西尼羅河病毒后不出現(xiàn)明顯癥狀,可自行康復(fù),這是機(jī)體的免疫系統(tǒng)在此過(guò)程中_____(填“發(fā)揮”或“未發(fā)揮”)作用的結(jié)果。
(4)針對(duì)由蚊蟲(chóng)叮咬傳播的疾病,以下的做法屬于預(yù)防措施的有_____(多選)。
A.在身體暴露的部位涂抹驅(qū)蚊藥水
B.在蚊蟲(chóng)多的地方盡量穿長(zhǎng)袖衣服
C.修理居室、辦公場(chǎng)所的紗門(mén)、紗窗
D.清理各處有積水的地方,減少蚊蟲(chóng)的繁殖
E.在黃昏等蚊子活躍的時(shí)候從事戶外活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)防傳染病的一般措施有三個(gè)方面。當(dāng)醫(yī)生診斷某人得了傳染病后:
(1)立即給病人打針吃藥是為了_____;
(2)對(duì)病人房間、用具進(jìn)行消毒是為了_____;
(3)對(duì)接近病人的人進(jìn)行預(yù)防注射是為了_____;
(4)不讓病人家屬外出也不讓外人探望病人是為了_____。
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