(4分)某學(xué)校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。實驗結(jié)果如下:

現(xiàn)象
后肢長出的平均時間(天)
前肢長出的平均時間(天)
尾脫落的平均
時間(天)
尾脫落時的平均體長(cm)
A組
4
7
26
0.7
B組
5
9
37
1.3
問題:
(1)、請用簡單的語言總結(jié)實驗的結(jié)果:                                   
(2)、該實驗分成A、B兩個組的原因是:                                 。
(3)、該實驗的變量是                                                   。
(4)、該實驗結(jié)果說明了甲狀腺激素具有:                              作用。

(1)添加甲狀腺激素的蝌蚪先發(fā)育為蛙
(2)對照
(3)甲狀腺激素
(4)促進蝌蚪生長發(fā)育和代謝

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某學(xué)校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同.實驗結(jié)果如下:
    1. 現(xiàn)象 后肢長出的平均時間(天) 前肢長出的平均時間(天) 尾脫落的平均
      時間(天)
      尾脫落時的平均體長(cm)
      A組 4 7 26 0.7
      B組 5 9 37 1.3問題:
      (1)請用簡單的語言總結(jié)實驗的結(jié)果:
      添加甲狀腺激素的蝌蚪先發(fā)育為蛙
      添加甲狀腺激素的蝌蚪先發(fā)育為蛙

      (2)該實驗分成A、B兩個組的原因是:
      對照
      對照

      (3)該實驗的變量是
      甲狀腺激素
      甲狀腺激素

      (4)該實驗結(jié)果說明了甲狀腺激素具有
      促進動物生長發(fā)育和代謝
      促進動物生長發(fā)育和代謝
      功能.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (5分)某學(xué)校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。實驗結(jié)果如下:

      現(xiàn)象

      后肢長出的平均時間(天)

      前肢長出的平均時間(天)

      尾脫落的平均

      時間(天)

      尾脫落時的平均體長(cm)

      A組

      4

      7

      26

      0.7

      B組

      5

      9

      37

      1.3

      問題:

      (1)、請用簡單的語言總結(jié)實驗的結(jié)果:(1分)                                  。

      (2)、該實驗分成A、B兩個組的原因是:(1分)                                 

      (3)、該實驗的變量是(1分)                                                   

      (4)、該實驗結(jié)果說明了甲狀腺激素具有:(2分)                             功能。

       

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      科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

      (4分)某學(xué)校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。實驗結(jié)果如下:

      現(xiàn)象

      后肢長出的平均時間(天)

      前肢長出的平均時間(天)

      尾脫落的平均

      時間(天)

      尾脫落時的平均體長(cm)

      A組

      4

      7

      26

      0.7

      B組

      5

      9

      37

      1.3

      問題:

      (1)、請用簡單的語言總結(jié)實驗的結(jié)果:                                   

      (2)、該實驗分成A、B兩個組的原因是:                                  。

      (3)、該實驗的變量是                                                    。

      (4)、該實驗結(jié)果說明了甲狀腺激素具有:                               作用。

       

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      科目:初中生物 來源:2013屆云南省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

      (5分)某學(xué)校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。實驗結(jié)果如下:

      現(xiàn)象

      后肢長出的平均時間(天)

      前肢長出的平均時間(天)

      尾脫落的平均

      時間(天)

      尾脫落時的平均體長(cm)

      A組

      4

      7

      26

      0.7

      B組

      5

      9

      37

      1.3

      問題:

      (1)、請用簡單的語言總結(jié)實驗的結(jié)果:(1分)                                  

      (2)、該實驗分成A、B兩個組的原因是:(1分)                                  。

      (3)、該實驗的變量是(1分)                                                   

      (4)、該實驗結(jié)果說明了甲狀腺激素具有:(2分)                              功能。

       

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