【題目】美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗,支持了生命起源過程的( )
A.無機小分子→有機小分子階段
B.有機小分子→有機大分子階段
C.有機大分子→獨立體系
D.獨立體系→原始生命階段
【答案】A
【解析】解:米勒的實驗裝置如下圖
生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學過程,一步一步地演變而成的.化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學起源學說的第一階段.米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結(jié)果共生成20種有機物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.故選:A
關(guān)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論,據(jù)此解答.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖生物進化樹回答問題:
(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:
A;B;C;D;E;;.
(2)從圖中可以看出生物進化的趨勢是:;; .
(3)苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因為:其過程離不開水.
(4)中生代繁盛的動物類群分別是: .
(5)動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群是 . 開始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物是:;脊椎動物中最高級動物類群是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】是動植物細胞比較圖,據(jù)圖分析回答:
(1)植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)比較,都具有[]、[] 、[] 三個結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(2)在結(jié)構(gòu)上相比,動物細胞沒有植物細胞結(jié)構(gòu)中的[]和[] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①是。谑肌
(2)該圖表示人體屈肘動作,
①和②的狀態(tài)分別是和 . 屈肘運動時,骨骼肌接受了傳來的興奮而收縮,牽引繞著活動.
(3)當手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時①處于狀態(tài),②處于狀態(tài).
(4)以上實例說明完成一個動作至少需要塊骨骼。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花生的生長發(fā)育過程及部分器官示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生.其中“麻屋子”指的是花生的 , 它是由花的發(fā)育而來的.“白胖子”是由發(fā)育成的,花生油主要是從“白胖子”的榨出來的.
(2)花生莢中有單;蚨嗔7N子,這說明 .
(3)花生的萌發(fā)過程與菜豆種子一樣,首先是突破種皮的是 , 然后伸長,出土,胚芽發(fā)育成 .
(4)農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,主要原因是 .
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