【題目】已知面頰上有酒窩由顯性基因控制,無酒窩由隱性基因控制.一對有酒窩的夫婦,生下了一個無酒窩的女兒和一個有酒窩的兒子.
(1)人類的有酒窩和無酒窩是一對 .
(2)這對夫婦所生的孩子中,兒子的性狀與父母相同,這種子代與親代在性狀上的相似性叫做 ;女兒的性狀與父母不同,這種子代與親代在性狀上的差異叫做 .
(3)請寫出有酒窩兒子可能的基因組成 (顯性基因用D表示,隱形基因用d表示).
(4)父母控制性狀的基因是以 為“橋梁”傳遞給子女的.
【答案】(1)相對性狀 ;(2)遺傳;變異 ;(3)DD或Dd ;(4)精子和卵細胞。
【解析】
試題分析:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;例如人類的有酒窩和無酒窩、有耳垂和無耳垂就是相對性狀;
(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。兒子的性狀與父母相同,這種子代與親代在性狀上的相似性叫做遺傳;女兒的性狀與父母不同,這種子代與親代在性狀上的差異叫做變異;
(3)該夫婦都有酒窩,卻生出了一個無酒窩的女兒,說明夫婦雙方控制酒窩的基因組成不是純合的,即有酒窩兒子可能的基因組成是DD或Dd;
(4)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
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【題目】某人因外傷出血,血色鮮紅,血流猛急,緊急的搶救方法是( )
A.趕緊送醫(yī)院 B.止血帶近心端捆扎
C.遠心端壓住止血 D.消毒后用紗布包扎
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【題目】人體患天花時,體內(nèi)會產(chǎn)生一種抵抗天花病毒的蛋白質(zhì),病愈后,這種蛋白質(zhì)終身存留在人體內(nèi),使這個人不再患天花。
(1)在上述過程中,屬于抗原的是 ,病毒進入人體后,淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病毒的 。
(2)患過天花的人不會再患天花,是因為病原體被消滅后,有些相應的 仍然留存在人體內(nèi),當同樣的病原體再次侵入時,留存在人體內(nèi)的相應 會迅速消滅它們。
(3)特定的抗體只能消滅特定的 。上述免疫過程屬于 免疫。
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【題目】將下列A到H的內(nèi)容,用代號填寫在表中的相應空格內(nèi)。
控制傳染病的措施 | 預防傳染病的一般措施 |
控制傳染源 | |
切斷傳播途徑 | |
保護易感人群 |
A.隔離傳染病患者
B.易感人群不接觸傳染源
C.消滅傳播疾病的媒介
D.對傳染病人用過的器具進行消毒
E.加強體育鍛煉
F.講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
G.預防接種
H.及時處理患傳染病的動物
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【題目】小剛是個愛動腦筋、愛思考的學生,課余時間喜歡做一些小實驗。在他學習完“生物的無性生殖”以后,便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽,有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較,驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。
(1)根據(jù)你學的知識,你認為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是: 。
A.死了 B.沒有帶芽眼 C.塊太小 D.沒有根
(2)為了驗證該原因是否成立,小剛又重新進行了實驗。
①取兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆,編號為甲、乙。
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,分成兩組,將 種在甲花盆內(nèi),將 種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段時間后觀察。
③你認為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是 。
④預計 花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗,小剛設置甲、乙兩花盆的目的是
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【題目】中國語言,博大精深。下列說法不正確的是( )
A.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競爭關系
B.“千里之堤,毀于蟻穴”,形象地說明生物影響環(huán)境
C.“螳螂捕蟬,黃雀在后”該食物鏈可以表示為蟬→螳螂→黃雀
D.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,體現(xiàn)了分解者能參與物質(zhì)循環(huán)
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【題目】人類對遺傳和變異的認識,從性狀開始,已深入到基因水平。下面說法正確的是
A.轉(zhuǎn)基因超級鼠的誕生,說明性狀控制基因( 。
B.在人的生殖細胞中,有23對染色體、23個DNA分子
C.基因是有遺傳效應的DNA片段
D.Y染色體只存在于男性的生殖細胞中
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【題目】請回答幾種脊椎動物的有關問題:
(1)鯽魚終生生活在水中,用呼吸,用游泳,用感知水流方向。
(2)家鴿的飛行器官是翼,用呼吸,用輔助呼吸,家鴿屬于 (選填“恒溫”或“變溫”)動物。
(3)蝙蝠能飛,繁殖和哺育后代具有生、哺乳的特征,因而屬于哺乳動物。
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