【題目】下圖是植物光合作用過程示意圖.由圖中箭頭所示向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的.淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片上的氣孔進(jìn)入空氣的.綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 .
(2)光合作用的原料是圖中[③][④] .
(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中[①]和[②] .
【答案】
(1)葉
(2)水,二氧化碳
(3)有機(jī)物淀粉,氧氣。
【解析】(1)光合作用是指綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過程。葉是光合作用的主要器官。
(2)如圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的。
(3)有機(jī)物淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的。據(jù)此可知,①是有機(jī)物淀粉,②是氧氣,③是水,④是二氧化碳。
所以答案是 :(1)葉;(2)水;二氧化碳;(3)有機(jī)物淀粉;氧氣
【考點(diǎn)精析】利用光合作用的實(shí)質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每一種動(dòng)物或植物的體細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是_____的,并且通常是_______的,由此可知,在體細(xì)胞中____和______也是成對(duì)存在的。
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【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)據(jù)圖寫出可吸入顆粒物進(jìn)入肺部所經(jīng)結(jié)構(gòu):[1]_______→咽→喉→[4]____________→支氣管→肺
(2)氣體經(jīng)過呼吸道會(huì)變得__________、__________、清潔,避免對(duì)肺造成刺激。
(3)__________的主要功能是進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的主要器官是____________。生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花結(jié)果的植物是____________植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營(yíng)養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用。如圖為洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程示意圖,①~③表示某些生理過程,a、b、c表示某些區(qū)域。請(qǐng)回答:
(1)洋蔥根的生長(zhǎng)主要依賴________區(qū)和________區(qū)。(填字母)
(2)②過程中染色體先________,然后______________________________,從而使新細(xì)胞的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。因c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行②過程,所以c區(qū)屬于________組織。
(3)③表示________過程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同功能,從而形成組織。
(4)a區(qū)內(nèi)有了運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)屬于______組織;a區(qū)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積,這說明_______________________________________。
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【題目】在電視節(jié)目中,小明學(xué)習(xí)了一些關(guān)于無土栽培的知識(shí),他興沖沖地將種子放到了水里,期盼著種子能長(zhǎng)出幼苗,但等了許多天,種子也沒有萌發(fā),其原因可能是_________________。
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【題目】下圖為“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)前,首先要對(duì)植物進(jìn)行的處理是。
(2)實(shí)驗(yàn)中,為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將植物放在下數(shù)小時(shí)。將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行。
(3)將葉片放在酒精中的目的是。
(4)葉子經(jīng)清水漂洗后,再向葉片滴加碘酒,是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了。
(5)在光合作用過程中包含兩種變化:一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變,即簡(jiǎn)單的物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的物,二是能量轉(zhuǎn)變,即能轉(zhuǎn)變成能儲(chǔ)存在所合成的有機(jī)物中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山頂上通常長(zhǎng)有松、柏之類的針葉植物,卻很少有高大的楊樹、梧桐等闊葉植物。其決定因素是( )
A.陽(yáng)光的強(qiáng)弱 B.空氣的流動(dòng)
C.溫度的高低 D.水分的多少
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