【題目】請(qǐng)根據(jù)桃樹的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖(芽、枝條、花、葉片、果實(shí))回答問題:
(1)圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[]
(2)在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[]發(fā)育而來的.
(3)圖二經(jīng)過圖四的生理過程可以獲得生命活動(dòng)所需要的有機(jī)物,另外生命活動(dòng)所需的水和無機(jī)鹽主要靠根尖的 (部位)從土壤中獲。
(4)圖二中的b進(jìn)行光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按途徑向上運(yùn)輸獲得.
(5)圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量都是通過植物呼吸作用提供,但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的

【答案】
(1)c;側(cè)芽
(2)2;子房壁
(3)成熟區(qū)
(4)根→莖→葉
(5)太陽能
【解析】解:(1)③芽原基將來發(fā)育成圖二中c側(cè)芽;②芽軸發(fā)育成a莖;①葉原基發(fā)育成b幼葉;(2)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,子房的發(fā)育 ,可知最終子房發(fā)育成果實(shí),在圖五中我們食用的部分是果皮,、由子房壁發(fā)育而成;(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽;(4)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;光合作用需要水,植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→一小部分作為光合作用的原料.因此,光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按根→莖→葉途徑向上運(yùn)輸獲得;(5)植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)時(shí)放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.綠色植物光合作用完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)化,一個(gè)轉(zhuǎn)化是把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,一部分用來構(gòu)建植物體自身,一部分為其它生物提供食物來源,同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用.另一個(gè)轉(zhuǎn)化是能量轉(zhuǎn)化,在這一過程中,綠色植物把太陽投射到地球表面上的一部分輻射能,轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能.通過光合作用所貯存的能量幾乎是所有生物生命活動(dòng)所需能量的最初源泉.由此可見圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量都是通過植物呼吸作用提供,但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的太陽能.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用果實(shí)與種子的形成的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握果實(shí)和種子的形成:子房—果實(shí);受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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