【題目】下列有關細胞結構的敘述錯誤的是
A.細胞膜對進出細胞的物質(zhì)有一定的控制作用
B.動、植物的所有細胞都具有分裂和分化能力
C.多數(shù)細胞中的遺傳信息主要儲存于細胞核
D.動、植物細胞結構最明顯的差異是動物細胞沒有細胞壁
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)桃樹的相關結構示意圖(芽、枝條、花、葉片、果實)回答問題:
(1)圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[] .
(2)在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[]發(fā)育而來的.
(3)圖二經(jīng)過圖四的生理過程可以獲得生命活動所需要的有機物,另外生命活動所需的水和無機鹽主要靠根尖的 (部位)從土壤中獲。
(4)圖二中的b進行光合作用所需的水是通過導管按途徑向上運輸獲得.
(5)圖中桃的各部分結構進行生命活動所需的能量都是通過植物呼吸作用提供,但歸根結底能量都是來源于植物光合作用固定的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計結果如下圖。
(1)已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為。
(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,是顯性性狀。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是。
(3)根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是植物。
(4)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物。植物體中,制造有機物的主要器官是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾部的血液流動,要想順利找到毛細血管,最好的方法是尋找( )
A. 血液流向頭部的血管 B. 血液流向尾部的血管
C. 有搏動的微小血管 D. 紅細胞呈單行通過的血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖甲是某家族遺傳病圖解,圖乙是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從圖甲中可看出,II3和II4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個體卻患病,這種現(xiàn)象在生物學上稱為。
(2)分析圖甲可知,I1個體的基因組成是。
(3)從理論上推算,II5攜帶致病基因的可能性是。
(4)圖乙中,若普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是條。
(5)圖乙中,通過雜交組合組(填“甲”或“乙”),可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系,其中子一代長穗的基因組成是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新疆瓜果比較甜,其主要原因是( 。
A.緯度比較高,光照時間比較長,制造的有機物比較多
B.晝夜溫差大,晚上呼吸作用弱,積累的有機物比較多
C.新疆地區(qū)的水甜
D.新疆地區(qū)的土壤肥沃
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