【題目】科學(xué)家通過對大量原始人類化石的研究,認(rèn)為人類的進(jìn)化歷程可分為_____________、_____________、_____________、_____________等階段。

【答案】 南方古猿 能人 直立人 智人

【解析】分析:

本題考查的是人類的起源和進(jìn)化的相關(guān)知識,思考解答 。

解答:

人類的進(jìn)化經(jīng)歷了:南方古猿→能人→直立人→智人四個階段 。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造簡單的工具(石器);直立人會打制不同用途的石器,學(xué)會了用火;智人已經(jīng)學(xué)會了人工取火,會制造精細(xì)的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標(biāo)槍和長矛進(jìn)行狩獵、捕魚 !氨本┰橙恕睍蛑撇煌猛镜氖,學(xué)會了用火 。應(yīng)屬于直立人階段 。中國華北地區(qū)舊石器時代晚期的人類化石,屬晚期智人,因發(fā)現(xiàn)于北京市周口店龍骨山北京人遺址頂部的山頂洞而得名----------山頂洞人 。

故答案為:(1). 南方古猿 (2). 能人 (3). 直立人 (4). 智人

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年埃博拉疫情再次肆虐西非。我國陳薇團(tuán)隊自主研發(fā)的凍干劑型埃博拉疫苗于2017年10月19日批準(zhǔn)上市,與國外需在﹣80℃保存的液體疫苗相比,在非洲運(yùn)輸和使用時更具穩(wěn)定性,優(yōu)勢更突出。為遏制疫情蔓延,醫(yī)護(hù)人員和易感染者已陸續(xù)接種,這屬于( 。

A. 非特異性免疫,保護(hù)易感人群

B. 特異性免疫,保護(hù)易感人群

C. 非特異性免疫,切斷傳播途徑

D. 特異性免疫,切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。下列各組中,屬于相對性狀的是

A. 兔的長毛和狗的短毛 B. 玉米的黃粒和圓粒

C. 豌豆的高莖和矮莖 D. 玫瑰的紅花和綠葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一,常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會對人體多種系統(tǒng)造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計了如下方案:

步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。

步驟二:甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

步驟三:重復(fù)步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論。

請根據(jù)實驗方案回答問題:

(1)你對該實驗作出的假設(shè)是____________________________________________。

(2)在探究實驗中,起對照作用的小鼠是_____

(3)步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是___________________________________

(4)假如按照上述方案進(jìn)行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是____________________________________________________________

(5)當(dāng)假設(shè)與實驗結(jié)果不相符時,正確的做法是_____。

A.馬上否定原來的假設(shè)

B.修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致

C.如實記錄,重新再做一次實驗

(6)該實驗方案在設(shè)計上只用兩只老鼠做實驗行嗎?為什么?請指出_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀克隆羊“多莉”的相關(guān)資料,回答問題:
1996年,“多莉”羊成功誕生,震撼了全世界!岸嗬颉钡目寺∵^程看似簡單,其實僅將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個)發(fā)育成胚胎;再把這29個幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中,最終只有一羊產(chǎn)下一羔 ——“多莉”。
(1)“多莉”雖然由代孕母羊產(chǎn)下,長相卻和提供 的羊一樣。由此可知遺傳信息是儲存在 里,具體來說就是在 上,其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做
(2)從生殖的方式看,克隆屬于(有性或無性)?原因是?
(3)對“多莉”克隆過程的認(rèn)識,你不認(rèn)同的觀點(diǎn)是( )
A.科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過程
B.克隆哺乳動物的成功率很低
C.用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊
D.克隆的哺乳動物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲常說:“我是萬能輸血者”。乙卻說:“我是萬能受血者”。甲、乙的血型分別是( )
A.A型、B型
B.A型、O型
C.O型、AB型
D.O型、B型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要及時終止傳染病的流行,必須切斷傳染病流行的( )
A.全部三個環(huán)節(jié)
B.任何兩個環(huán)節(jié)
C.至少兩個環(huán)節(jié)
D.任何一個環(huán)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對某家庭成員兩種特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:

父親

母親

兒子

有無酒窩

有酒窩

無酒窩

有酒窩

膚色是否正常

膚色正常

膚色正常

白化病

(1)父親有酒窩,兒子也有酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為

(2)控制膚色正常的基因是顯性基因,推測母親的基因組成是 (用D和d表示)。

(3)據(jù)調(diào)查,這對夫婦原本是一對表兄妹。從優(yōu)生優(yōu)育的角度看,這個事例告訴我們,近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率會增加。因此,我國婚姻法規(guī)定: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是( )
A.朵朵葵花向太陽
B.候鳥遷徙
C.樹木能保持水土
D.駱駝能生活在荒漠中

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