【題目】下列對傳染病和免疫的敘述正確的是(  )

A. 患病毒性肝炎的人屬于傳染源

B. 兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源

C. 甲狀腺是人體重要的免疫器官

D. 有抗體參與的免疫屬于特異性免疫

【答案】AD

【解析】患病毒性肝炎的人屬于傳染源,A正確;
兒童接種牛痘預(yù)防天花是保護(hù)易感人群,而不是控制傳染源,B錯誤;
人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,其中免疫器官有胸腺、淋巴結(jié)和脾臟等,甲狀腺不是人體重要的免疫器官,C錯誤;
人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi)。人體的第三道防線屬于特異性免疫,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對傳染病和免疫的敘述正確的是

A. 患病毒性肝炎的人屬于易感人群

B. 兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源

C. 有抗體參與的免疫屬于特異性免疫

D. 甲狀腺是人體重要的免疫器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查校園的植物種類時(shí),做法錯誤的是

A. 需要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象 B. 需要制定合理的調(diào)查方案

C. 調(diào)查過程只記錄自己喜歡的生物 D. 要對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新鮮紅莧菜的葉片呈紅色。將其浸泡在涼水里,涼水不會變成紅色;將其泡在沸水里,沸水會變成紅色。這是因?yàn)榉兴茐牧思t莧菜細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)莓是世界糧農(nóng)組織推薦的五大健康水果之一,其果實(shí)為小漿果,呈藍(lán)色、色澤美麗、藍(lán)色被一層白色果粉包裹,果肉細(xì)膩、種子極小。最大果重5g,可食率為100%,甜酸適口,且具有香爽宜人的香氣,為鮮食佳品。藍(lán)莓果實(shí)中含有豐富的營養(yǎng)成分,還具有防止腦神經(jīng)老化、強(qiáng)心、抗癌軟化血管、增強(qiáng)人機(jī)體免疫等功能

(1)在分類上,藍(lán)莓屬于植物界中的_________植物

(2)藍(lán)莓分野生藍(lán)莓和人工栽培藍(lán)莓,栽培品種也較多,這體現(xiàn)了生物多樣性中的_________多樣性

(3)藍(lán)莓果肉細(xì)膩、種子極小、甜酸適口等形態(tài)特征和生理特性,在遺傳學(xué)上稱為藍(lán)莓甜酸適口,這些甜酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)_________中。平時(shí)我們吃的藍(lán)莓,其食用部分是由花的_________發(fā)育而來的。

(4)藍(lán)莓不僅可以鮮吃,還可以釀制藍(lán)莓酒,這一過程利用的原理是_________。

(5)藍(lán)莓的繁殖主要采取扦插和組織培養(yǎng)的方式,這些繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是_________。

(6)為提高藍(lán)莓品質(zhì)和產(chǎn)量需配置不同品種混合種植,如條件許可,也可放養(yǎng)蜜蜂類的昆蟲輔助授粉?梢姡{(lán)莓的傳粉方式是_________。

(7)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了與扦插有關(guān)的知識后,在家里做了如下探究實(shí)驗(yàn):

a.選擇兩枝長度適中、生長狀態(tài)相同的藍(lán)莓枝條,標(biāo)記為甲、乙

b.將甲枝條下方做斜向切口,并去除部分葉片;將乙枝條下方做平向切口。

c.將甲、乙枝條扦插在相同的土壤中,適時(shí)管理。

d.一段時(shí)間后,觀察切口處生根情況,得出結(jié)論

①該同學(xué)采用扦插的方式來繁殖藍(lán)莓,從繁殖方式上看這屬于_________生殖。

②請指出該實(shí)驗(yàn)方案中的不合理之處:_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述,錯誤的是

A. 血漿具有運(yùn)輸血細(xì)胞、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用

B. 紅細(xì)胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞

C. 白細(xì)胞能夠吞噬病菌,具有防御作用

D. 血小板能在傷口處凝血,具有保護(hù)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定作用的是( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)管輸送的物質(zhì)有 , 篩管輸送的物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內(nèi),下列哪一部位二氧化碳濃度最高( 。
A.組織液
B.組織細(xì)胞
C.肺泡內(nèi)
D.肺泡外毛細(xì)管

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