【題目】下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 血漿具有運(yùn)輸血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用

B. 紅細(xì)胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞

C. 白細(xì)胞能夠吞噬病菌,具有防御作用

D. 血小板能在傷口處凝血,具有保護(hù)作用

【答案】B

【解析】

血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,因此血液具有運(yùn)輸功能,A正確;
血細(xì)胞是造血干細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化形成的,因此紅細(xì)胞是造血干細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化形成的,成熟的紅細(xì)胞已經(jīng)沒有分裂能力,B錯(cuò)誤;
白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,當(dāng)人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)增加,因此白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能,C正確;
血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán),同時(shí)血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血。可見,血小板有止血和加速凝血的功能,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康密切相關(guān),下列哪些情況可能引起呼吸系統(tǒng)疾?( 。
①長(zhǎng)期生活在煙塵嚴(yán)重的環(huán)境中
②生活在綠樹環(huán)抱的山林中
③與吸煙者同居一室
④主動(dòng)吸煙
⑤居住在風(fēng)景宜人的海濱
⑥常年在沒有防護(hù)設(shè)施的化工廠工作
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②⑤
D.①③④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱微生物學(xué)之父的是

A.達(dá)爾B.拉馬克C.巴斯德D.珍妮·古多爾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】松鼠與松樹相比,松樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)傳染病和免疫的敘述正確的是( 。

A. 患病毒性肝炎的人屬于傳染源

B. 兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源

C. 甲狀腺是人體重要的免疫器官

D. 有抗體參與的免疫屬于特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的敘述,正確的是

A. 細(xì)菌和真菌都能形成菌落,無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌

B. 細(xì)菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

C. 防腐劑能殺死食品中的細(xì)菌,可以大量使用防腐劑防止食品腐敗

D. 病毒不能獨(dú)立生活,有些病毒寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某工人施工時(shí)墜地,造成右下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但仍有感覺。該工人可能傷到反射弧的( )
A.感受器
B.傳入神經(jīng)
C.神經(jīng)中樞
D.傳出神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在德國(guó)出現(xiàn)的由大腸桿菌引起的腸道傳染病,因一般抗生素對(duì)這種病菌不起作用,導(dǎo)致很多人死亡。大腸桿菌產(chǎn)生耐藥性,體現(xiàn)了( )

A. 生物的智慧 B. 生物的選擇

C. 生物的變異 D. 生物的習(xí)性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案