【題目】下列屬于組織的 （ ）

A. 肌細(xì)胞 B. 血液 C. 肱二頭肌 D. 唾液腺

【答案】B

【解析】

細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。

肌細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)的肌肉細(xì)胞，A不符合題意；

血液屬于結(jié)締組織，B符合題意；

肱二頭肌是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官，C不符合題意；

唾液腺也是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡的構(gòu)件中，轉(zhuǎn)換器和遮光器的作用分別是（ ）

A. 調(diào)換目鏡和調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱 B. 調(diào)換物鏡和調(diào)節(jié)焦距

C. 調(diào)換物鏡和調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱 D. 調(diào)換目鏡和調(diào)節(jié)焦距

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是傳粉、受精過(guò)程示意圖，圖乙是果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中1是花藥，成熟后散放出花粉

B. 圖甲中4表示花粉管，內(nèi)有精子

C. 圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發(fā)育而成

D. 圖乙中的②由圖甲中的5受精卵發(fā)育而成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，這主要與細(xì)胞中的何種結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于飲食問(wèn)題的不同看法。符合科學(xué)道理的是:

A. 喜歡吃什就吃什么 B. 只要吃富含蛋白質(zhì)的食物就可以了

C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例適中，搭配合理 D. 只吃米飯和青菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)菌、真菌與食品制作關(guān)系不對(duì)應(yīng)的是（ ）

A. 制作酸奶——乳酸菌 B. 制作 醬——霉菌

C. 制作泡菜——醋酸桿菌 D. 制作米酒——酒曲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于動(dòng)物組織的是（ ）

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 機(jī)械組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列連線能正確表示生物及其進(jìn)行氣體交換的器官的一項(xiàng)是（　　）

①河蚌﹣鰓 ②蝗蟲(chóng)﹣氣門(mén) ③鯽魚(yú)﹣鰓 ④天鵝﹣肺

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防鳥(niǎo)啄食草籽，將留種地用網(wǎng)罩上。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 環(huán)境污染 B. 缺水干旱 C. 植被被破壞 D. 食物鏈被破壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案