【題目】人患感冒時(shí)，常感到呼吸不暢，主要原因是（　�。�
A.氣管、支氣管分泌的黏液過(guò)多
B.鼻黏膜充血腫脹
C.鼻黏膜分泌的黏液過(guò)多
D.扁桃體腫大

【答案】B
【解析】解：鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣，當(dāng)人體患感冒時(shí)，會(huì)充血腫脹，堵塞了鼻腔，使人呼吸不暢．
故選：B
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，請(qǐng)分析回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括和兩部分。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是。如果人們大量捕殺鳥(niǎo)，使鳥(niǎo)的的數(shù)量減少，則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)。
（3）圖中表示的食物鏈有條。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次性施肥過(guò)多時(shí)，往往造成農(nóng)作物出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象，這時(shí)候應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是（　�。�
A.移栽植物
B.減少光照
C.疏松土壤
D.大量澆水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與[3]中的液體成分相比，[2]中的液體不含和大分子的。上述成分的差別是3和2的內(nèi)壁具有作用的結(jié)果。
（2）當(dāng)2中的液體流經(jīng)[5]時(shí)，全部的、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等被其后進(jìn)入6中，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等構(gòu)成尿液，由7運(yùn)輸?shù)侥I臟的某個(gè)結(jié)構(gòu)，再經(jīng)與其相通的流入到中暫時(shí)儲(chǔ)存起來(lái)。
（3）圖示血管中流靜脈血的是（填序號(hào)），其內(nèi)的血液流向心臟的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為腎臟的結(jié)構(gòu)示意圖，形成原尿的部位是 （）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“進(jìn)化樹(shù)”（如下圖）簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.A代表原始生命，它生活在原始海洋中

B.A由于營(yíng)養(yǎng)方式不同，進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干，其分類(lèi)單位是界

C.鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由B古代爬行類(lèi)進(jìn)化來(lái)的，C與蕨類(lèi)植物的區(qū)別是用種子繁殖

D.從進(jìn)化樹(shù)中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由小體型到大體型，由水生到陸生，由低等到高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山坡南面的樹(shù)木之北面的樹(shù)木長(zhǎng)勢(shì)好，其主要原因是 ( )

A、溫度高 B、陽(yáng)光充足 C、水分多 D、空氣新鮮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，先向試管中加人適量的饅頭碎屑，一然后按照下表設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。推測(cè)滴加碘液后不變藍(lán)的試管是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物界種類(lèi)最多和第二多的類(lèi)群分別是

A. 腔腸動(dòng)物和軟體動(dòng)物

B. 哺乳動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物

C. 節(jié)肢動(dòng)物和軟體動(dòng)物

D. 哺乳動(dòng)物和魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案