【題目】魚類是典型的水生脊椎動物，下列不屬于魚類適應(yīng)在水中游泳的特征是

A. 用鰓呼吸 B. 在水中產(chǎn)卵 C. 身體多呈流線型 D. 體表被覆鱗片

【答案】B

【解析】魚用鰓呼吸，吸收水中的氧氣，適應(yīng)在水中游泳的特征，A錯誤；在水中產(chǎn)卵與適應(yīng)在水中游泳的特征無關(guān)，B正確；身體多呈流線型，可減少游泳時水的阻力，是魚類適應(yīng)在水中游泳的特征，C錯誤；魚的體表有鱗片具有保護(hù)作用，屬于魚適于水生生活的特征，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物不是單細(xì)胞生物的是

A. 酵母菌 B. 衣藻 C. 水綿 D. 草履蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物有些實驗使用顯微鏡，回答下面的問題，看你對顯微鏡及其操作了解多少。

（1）顯微鏡的光學(xué)部分是[____]_____和[____]_____。

（2）如果目鏡上標(biāo)有5×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是____倍。

（3）要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降，應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[____]_____；要使物像更清晰，需要旋轉(zhuǎn)[____]_____。

（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，你知道玻片上寫的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果如下表:

試管編號

1號

2號

3號

形態(tài)

等量饅頭

碎屑

碎屑小塊

清水或唾液

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘

加入碘液2滴

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

請回答下列問題:

(1)1號試管和2號試管這組對照實驗的實驗變量是 。

(2)分析1號試管和3號試管的實驗結(jié)果,說明: 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性具有凈化環(huán)境、保持水土、改良土壤和調(diào)節(jié)氣候等作用，這屬于生物多樣性的

A. 直接價值 B. 間接價值 C. 潛在價值 D. 以上都不是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述中，正確的是

A. 包括生物成分和非生物成分 B. 包括動物和植物

C. 包括消費者和分解者 D. 包括動物和微生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案。

在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量．下表是全班八個小組實驗結(jié)果：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8

（1）該班同學(xué)探究的問題是：_____。

（2）統(tǒng)計并計算全班平均值，你得出的結(jié)論是_____，為什么要計算全班平均值_____。

（3）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是_____。

（4）實驗結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦？_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無土栽培能獲得成功，其主要原因是植物從營養(yǎng)液中獲得足夠的（　�。�

A. 水分和氧氣 B. 水分和有機物 C. 水分和無機鹽 D. 無機鹽和氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中各個生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定，自動調(diào)節(jié)能力最高的是（ ）

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)

D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案