一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).下表為某科研人員對(duì)A~D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,據(jù)此推斷,調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是

    物種

個(gè)體數(shù)量

生態(tài)系統(tǒng)
物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7物種8物種9
A0900030300040
B200350003000040
C150250100800403050201
D300200000005050


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
C
分析:此題考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識(shí),生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.
解答:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是動(dòng)態(tài)的,它依賴(lài)于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力.一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).如果一條食物鏈中處于“天敵”地位的生物數(shù)量減少,那么被捕食者數(shù)量會(huì)因此而迅速增加.但這種增加并不是無(wú)限的,隨著數(shù)量的增加,種群密度加大,種內(nèi)斗爭(zhēng)勢(shì)必加劇,再加上沒(méi)有了天敵的“壓力”,被捕食者自身素質(zhì)(如奔跑速度、警惕靈敏性等)必定下降,導(dǎo)致流行病蔓延、老弱病殘者增多,最終造成其密度減小,直至相對(duì)穩(wěn)定.即天敵減少,造成被捕食者先增加后減少,最后趨向穩(wěn)定.從圖中可看出A、B、D的物種失去了平衡,調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是C.
故選:C
點(diǎn)評(píng):人類(lèi)活動(dòng)只有尊重生態(tài)規(guī)律,才能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?江寧區(qū)二模)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)越少,食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).
×
×

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?白銀)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越
,食物鏈和食物網(wǎng)越
復(fù)雜
復(fù)雜
,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越弱.
×
×
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).下表為某科研人員對(duì)A~D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,據(jù)此推斷,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是(  )

    體態(tài)個(gè)數(shù)量量生系統(tǒng)
    種類(lèi)
    物種
    1
    物種
    2
    物種
    3
    物種
    4
    物種
    5
    物種
    6
    物種
    7
    物種
    8
    物種
    9
    A 150 250 100 800 40 30 50 20 1
    B 0 90 0 0 30 30 0 0 40
    C 300 200 0 0 0 0 0 50 50
    D 200 350 0 0 30 0 0 0 40

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).
     
    .(判斷對(duì)錯(cuò))

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案