甲、乙、丙三個同學身材相似，但胸圍差卻不相同．甲9厘米、乙7.5厘米、丙7厘米．他們?nèi)酥姓l的呼吸能力最強？


  1. A.
    甲
  2. B.
    乙
  3. C.
    丙
  4. D.
    無法判斷
A
分析：此題考查的是胸圍差和肺活量的關系．解答時可以從胸圍差和肺活量的概念方面來切入．
解答：胸圍差是指，先讓受測者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時的胸圍長度；再讓受測者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時的胸圍長度．胸圍差為兩個所測長度的差值．肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一．甲的胸圍差大，胸廓的容積的變化就大，肺與外界的氣體壓力差就大，進出肺的氣體就多說明他的肺活量越大，表明其肺的功能強．
故選：A
點評：本題考查學生對胸圍差的理解，要求學生正確理解胸圍差的含義．是基礎題．
練習冊系列答案
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我們喝的豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)主要是從大豆種子的________（結(jié)構(gòu)）中獲取的．

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基因位于染色體上，生物體細胞中染色體和基因都成________存在，而在生殖細胞中染色體和基因都成________存在．

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“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明哪種非生物因素對桃樹的影響？


  1. A.
    陽光
  2. B.
    溫度
  3. C.
    水分
  4. D.
    空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）[1]________中有________（葉片進行光合作用所需的原料之一________就是由它運來的）和________（葉片進行光合作用的產(chǎn)物之一________就是由它運走的）．
（2）[2]________和[5]________合稱為________，其作用是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

利用克隆技術可快速培育具有優(yōu)良品質(zhì)的奶牛，原因是


  1. A.
    可以保持優(yōu)良奶牛的性狀
  2. B.
    方法簡單
  3. C.
    產(chǎn)生的后代變異性很大
  4. D.
    產(chǎn)生后代的產(chǎn)奶量越來越多

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

分裂的結(jié)果，新細胞與原細胞的染色體數(shù)目相同，這說明


  1. A.
    DNA分子的數(shù)量沒有發(fā)生改變
  2. B.
    DNA分子的數(shù)量可能會改變
  3. C.
    所含的遺傳物質(zhì)卻不相同
  4. D.
    新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)已經(jīng)加倍

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與施用化學殺蟲劑相比，利用細菌和真菌作為生物殺蟲劑，可以減輕________，蘇云金桿菌和白僵菌（真菌）就是其中的兩種．

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所有細菌都是異養(yǎng)型生物．

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