（2013?德州）某同學(xué)將小麥、速生楊、松樹(shù)歸為一類(lèi)，把海帶、腎厥和滿(mǎn)江紅歸為一類(lèi)．他分類(lèi)的主要依據(jù)是（　�。�
分析：此題主要考查的是植物的分類(lèi)，思考解答．
解答：解：自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．海帶、腎蕨、滿(mǎn)江紅等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；小麥、速生楊、松樹(shù)等都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物．可見(jiàn)A符合題意．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：植物分類(lèi)的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握．能靈活地對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?德州）某校生物興趣小組的同學(xué)在溫室里進(jìn)行植物栽培試驗(yàn)，并在晴天內(nèi)對(duì)室內(nèi)空氣中的氧氣濃度進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定．下列曲線(xiàn)能正確表示測(cè)定結(jié)果的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?德州）人體某血液循環(huán)路線(xiàn)為：右心室→a→b→c→左心房，下面理解正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?德州）農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實(shí)踐中具有多種用途．在特定微生物作用下，秸稈中的糖類(lèi)可被分解為葡萄糖，經(jīng)發(fā)酵后形成酒精，再加工即可制成燃料酒精，減少了人類(lèi)生活對(duì)石油資源的依賴(lài)；還可用于培育蘑菇和生產(chǎn)沼氣等．如圖為某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式，請(qǐng)分析回答：
（1）根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)寫(xiě)出一條完整的食物鏈：
（2）沼氣中的細(xì)菌可在無(wú)氧的條件下，經(jīng)過(guò)
發(fā)酵
發(fā)酵
作用將秸稈分解轉(zhuǎn)化沼氣．
（3）輸入到鴨子體內(nèi)的能量提供呼吸作用釋放出來(lái)，除用于鴨子自身的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等生命，還有一部分
熱能
熱能
形式散失．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房和蔬菜大棚連通可提高蔬菜產(chǎn)量．增產(chǎn)的原因最可能是
蘑菇為蔬菜光合作用提供原料
蘑菇為蔬菜光合作用提供原料

（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)的能源具有較高的經(jīng)濟(jì)效益．從能量角度看，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的
多級(jí)利用
多級(jí)利用
，從而大大提高了能量的利用效率．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?德州）遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾病．具有先天性，終生性和家族性．病種多、發(fā)病率高．目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過(guò)3000種，估計(jì)每100個(gè)新生兒中約有3-10個(gè)患有各種不同的遺傳病．如圖是某家族的遺傳圖譜，分析回答下列問(wèn)題：
（1）從遺傳角度分析，一對(duì)正常夫婦生一個(gè)患病女孩，此現(xiàn)象稱(chēng)為
變異
變異

（2）根據(jù)遺傳圖譜可以看出，該遺傳病屬于
隱性基因
隱性基因
控制的遺傳病
（3）Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常，但他可能攜帶致病基因，從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是
2/3
2/3

（4）Ⅲ3和II4第一胎生一個(gè)女孩，如果他們可以生第二胎，第二胎生男孩的可能性是
50%
50%
．
（5）依據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定，Ⅲ1和Ⅲ2不能結(jié)婚，主要原因是
近親結(jié)婚，后代患隱性遺傳病的幾率大大增加
近親結(jié)婚，后代患隱性遺傳病的幾率大大增加
．

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