【題目】用顯微鏡觀察植物葉片下表皮時,若要使視野由甲變?yōu)橐,?guī)范的操作順序是( )
①向上移動玻片 ②向下移動玻片 ③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 ⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑥轉(zhuǎn)動遮光器
A.①⑤③B.②⑤③C.①⑤④D.②⑥④
【答案】B
【解析】
(1)高倍顯微鏡的使用方法:①選好目標(biāo):一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心,同時把物像調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察。
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時轉(zhuǎn)動速度要慢,并從側(cè)面進(jìn)行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好,應(yīng)重新操作。
③調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物像,可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物像(切勿用粗準(zhǔn)焦螺旋)。
(2)圖中可以看出,甲中細(xì)胞小,乙中細(xì)胞大,并且可以看出乙圖是甲中下方細(xì)胞的放大并移動視野中央的操作。
分析圖可知,乙圖氣孔是甲圖下方氣孔的放大并移動視野中央的操作,因此在使用高倍鏡時,首先將在低倍鏡下觀察到的氣孔移到視野的中央,即將裝片向下方移動;然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍鏡,換上高倍鏡;換上高倍鏡后視野會變暗,此時可以調(diào)節(jié)光圈或反光鏡;最后微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰即可,即正確的操作是:②向下移動玻片→⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。故選:B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于排尿意義的敘述中,不正確的是( )
A. 促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收
B. 調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的含量
C. 維持組織細(xì)胞的正常生理功能
D. 排除廢物以免積累過多,受到毒害
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中與肺內(nèi)氣體交換作用無直接關(guān)系的是 ( )
A. 肺泡數(shù)目極多
B. 肺泡外纏繞著毛細(xì)血管
C. 肺泡位于細(xì)支氣管的末端
D. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層細(xì)胞構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物。下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?/span>( )
A. 一塊稻田里的全部蟲害 B. 一個池塘中的全部鯉魚
C. 一片松林中的全部生物 D. 一間充滿生機(jī)的溫室大棚
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】激素在血液中的含量極少,但對人體的生命活動卻具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的敘述錯誤的是( )
A. 甲狀腺激素能促進(jìn)人體的新陳代謝
B. 幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥
C. 成人腎上腺激素分泌過多會患甲亢
D. 胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝,降低血糖濃度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com