【題目】吸收是指各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，進(jìn)入（　�。�

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B. 循環(huán)系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)

【答案】B

【解析】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。人體各段消化道對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本沒有吸收功能，胃內(nèi)能吸收少量的水、無機(jī)鹽和少量的酒精；小腸能吸收無機(jī)鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素。故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示小麗同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程，圖乙是她在顯微鏡下觀察并繪制的圖形，請(qǐng)回答以下問題:

（1）觀察發(fā)現(xiàn)在視野的右下方有氣泡，若需將氣泡移至視野中央進(jìn)一步觀察，應(yīng)將裝片向______移動(dòng)；分析氣泡的產(chǎn)生原因可能是臨時(shí)裝片制作時(shí)______（填圖甲中的步驟）操作不符合要求。

（2）圖乙中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)沒有標(biāo)注完整，未標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱是______。

（3）切洋蔥往往會(huì)使人流淚，這主要是由于洋蔥細(xì)胞內(nèi)有一種“催淚因子”，該物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______中。

（4）在蓋玻片的一側(cè)滴加了碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，其作用是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“霧霾”是人類活動(dòng)造成生態(tài)環(huán)境惡化的實(shí)例，政府高度重視并采取了一系列措施，下列工作與改善環(huán)境關(guān)系不密切的是（　�。�

A. 建立森林公園 B. 創(chuàng)建生態(tài)城市

C. 整治重污染企業(yè) D. 調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體胚胎發(fā)育過程中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程為（ ）

A. 受精卵→蠶→蛹→蠶蛾 B. 幼蟲→蛹→蠶蛾

C. 受精卵→蛹→蠶→蠶蛾 D. 幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中與小腸的消化作用無關(guān)的是（　�。�

A. 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞、小腸絨毛

B. 小腸絨毛內(nèi)有大量的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

C. 小腸內(nèi)有膽汁

D. 小腸內(nèi)有腸液和胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟工作示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖___________ 表示：心房、心室舒張，血液經(jīng)___________ 流回心房；圖___________ 表示：心房收縮、心室舒張，血液由心房進(jìn)入心室。

（2）心臟中流動(dòng)脈血的腔室有______________________ 。

（3）因?yàn)樾呐K中有___________ ，就保證了血液只能從心房流向心室。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的結(jié)構(gòu)層次中，皮膚屬于

A. 器官 B. 組織 C. 系統(tǒng) D. 無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】照明充分的情況下，在顯微鏡視野里可看清洋蔥鱗莖表皮細(xì)胞無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，此時(shí)應(yīng)

A. 改用由凹面反光鏡，放大光圈

B. 改用由平面反光鏡，放大光圈

C. 改用由凹面反光鏡，縮小光圈

D. 改用由平面反光鏡，縮小光圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案