【題目】會(huì)使人的聽力完全喪失的情況是( )
A. 鼓膜破損
B. 聽小骨損壞
C. 位聽神經(jīng)或聽覺中樞受損
D. 半規(guī)管受損
【答案】C
【解析】外界聲波通過介質(zhì)傳到外耳道,再傳到鼓膜。鼓膜振動(dòng),通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的毛細(xì)胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。聲源→耳廓(收集聲波)→外耳道(使聲波通過)→鼓膜(將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng))→耳蝸(將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng))→聽神經(jīng)(傳遞沖動(dòng))→大腦聽覺中樞(形成聽覺)。鼓膜破損、聽小骨受損、半規(guī)管受損只會(huì)使傳導(dǎo)能力下降,降低刺激強(qiáng)度,而聽覺的反射弧仍然完整,可以形成聽覺。而位聽神經(jīng)或聽覺中樞受損反射弧不完整,聽覺反射活動(dòng)不能形成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對膚色正確的夫婦第一胎生了一個(gè)患白化病的男孩.第二胎他們希望生育一個(gè)膚色正常的女孩,這種情況的幾率是( 。
A. 25% B. 37.5% C. 50% D. 75%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物的遺傳與變異的敘述中不正確的是( )
A. 遺傳和變異是生物的基本特征之一
B. 遺傳和變異是互不相干的兩種特征
C. 遺傳使生物的種族保持穩(wěn)定不變
D. 變異使生物的種族不斷發(fā)展變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,與肺泡適于完成氣體交換功能相適應(yīng)的是( )
A. 肺泡雖小,數(shù)目很多
B. 肺泡外纏繞著毛細(xì)血管
C. 肺泡壁僅由一層細(xì)胞構(gòu)成
D. 以上都是
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【題目】下面甲圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題
(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成_____________結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由[1]_________和[2]__________構(gòu)成。
(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為_________,結(jié)構(gòu)[______]是感受器,[______]是效應(yīng)器。
(3)圖乙中的傳導(dǎo)順序是_____________________。(用數(shù)字填寫)
(4)從反射類型看,反射分為兩類。一是人生來就有的反射,是一類______的反射;人通過長期生活經(jīng)驗(yàn)的積累,還能形成______的反射。
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【題目】下表是某同學(xué)對家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄。根據(jù)表格信息分析回答問題。
父親 | 母親 | 該同學(xué) | |
單雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
能否卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 能卷舌 |
(1)表中調(diào)查項(xiàng)目雙眼皮與單眼皮、有耳垂與無耳垂、能卷舌與不能卷舌這些性狀,在遺傳學(xué)上每對都可稱為______。
(2)父母都是單眼皮,該同學(xué)也是單眼皮,這在遺傳學(xué)上稱為____________。父母都有耳垂,該同學(xué)無耳垂,這在遺傳學(xué)上稱為____________。根據(jù)這個(gè)家庭中耳垂的遺傳規(guī)律,可推知有耳垂是____________性狀。
(3)如果用A與a分別表示能卷舌和不能卷舌這對基因,那么,該同學(xué)能卷舌的基因組成是______,母親不能卷舌的基因組成是______。
(4)該同學(xué)父親和母親的體細(xì)胞中性染色體組成分別是____________和____________,二胎政策實(shí)施后,該同學(xué)的父母想再生一個(gè)孩子,生女孩的可能性是____________。
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【題目】日常生活中,我們喝的酸奶主要是下列哪個(gè)菌發(fā)酵制成的( 。
A. 醋酸桿菌 B. 甲烷細(xì)菌 C. 乳酸菌 D. 棒狀桿菌
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【題目】2016年8月17日,中國食品科技網(wǎng)報(bào)道,通過為期一個(gè)月的夏季食品安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查,四川德陽市已有4家經(jīng)營單位被立案調(diào)查,查扣過期變質(zhì)食品達(dá)1700余公斤.在日常生活中,引起食品腐敗的主要原因是( )
A. 微生物大量死亡 B. 缺少空氣
C. 缺少水分 D. 微生物大量繁殖
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