【題目】動(dòng)物多種多樣行為是對(duì)復(fù)雜多變環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)，它的形狀象樹(shù)枝。這種行為屬于( )

A.攻擊行為B.繁殖行為C.防御行為D.節(jié)律行為

【答案】C

【解析】

從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等。

A．攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，A錯(cuò)誤。

B．繁殖行為是指與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，B錯(cuò)誤。

C．防御行為是指保護(hù)自己、防御敵害的行為。尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)，形態(tài)象一段樹(shù)枝可以避免被敵害發(fā)現(xiàn)，屬于防御行為，C正確。

D．節(jié)律行為是指動(dòng)物隨著日月的周期性變化，逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為，有季節(jié)節(jié)律、潮汐節(jié)律、生物鐘，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析資料并回答：

資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo)，這非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。

資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

（1）資料一說(shuō)明____是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠____。對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異，這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到____因素的影響。

（2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做____，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基礎(chǔ)知識(shí)填空：

（1）胎生是指動(dòng)物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)_____（選填“胎盤(pán)”或“子宮”）從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出的生殖方式。

（2）食品保存中的一個(gè)重要問(wèn)題就是防腐，而防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的_____（選填“細(xì)菌和真菌”或“病毒”）殺死或抑制它們的_____。

（3）生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是_____的多樣性（選填“基因”或“生態(tài)系統(tǒng)”）。而如今生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為了保護(hù)生物的多樣性，根本措施是保護(hù)生物的_____保護(hù)_____的多樣性。

（4）建立自然保護(hù)區(qū)能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，被稱之為 “_____”，為開(kāi)展生物科學(xué)研究提供了良好的基地，是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們身邊存在著各種各樣微小的生物。以下必領(lǐng)寄生在其他生命體才能存活的是

A.諾如病毒B.大腸桿菌C.乳酸菌D.酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《國(guó)家糧油倉(cāng)儲(chǔ)存管理辦法》中明確規(guī)定：在常規(guī)儲(chǔ)存條件下，糧油正常儲(chǔ)存年限一般為小麥5年，稻谷和玉米3年。超過(guò)規(guī)定年限后，不能再作為糧食出售。原因是（　�。�

A.種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)

B.種子進(jìn)入休眠期而無(wú)法播種

C.種子發(fā)霉易引起食物中毒

D.種子呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人是通過(guò)下列哪種方式感染血吸蟲(chóng)的

A.吃了米豬肉B.食未熟的釘螺C.蚊蟲(chóng)叮咬D.吃了未熟的魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用保鮮膜包起來(lái)的剩菜剩飯可以在短時(shí)間儲(chǔ)存。保鮮膜的作用原理是

A.隔絕空氣，避免空氣中細(xì)菌進(jìn)入食物

B.保溫避免食物腐敗

C.隔絕空氣，把食物里細(xì)茵悶死

D.釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)茵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步人一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期―青春期。此時(shí)是你們身心生長(zhǎng) 發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A.青春期人的身高和體重突增B.青春期腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不斷完善

C.青春期生殖器官迅速發(fā)育D.我已經(jīng)是大人了，不需要聽(tīng)取父母的建議

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最弱的是（ ）

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案