【題目】地球上最初的生命起源于（）

A．原始大氣 B．原始大陸

C．原始海洋 D．原始森林

【答案】C

【解析】

試題分析：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命。可見生命起源于原始海洋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境具有適應(yīng)性的一項(xiàng)是（　�。�

A. 冬天青蛙鉆井泥里冬眠 B. 大雨過后，蚯蚓爬出地面

C. 秋天木棉落葉 D. 缺乏肥力，農(nóng)作物長(zhǎng)得矮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán)，下列哪項(xiàng)是相同的（�。�

A. 循環(huán)路程 B. 收縮壓 C. 舒張壓 D. 心輸出量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用？（ ）

A．動(dòng)力作用 B．杠桿作用 C．支點(diǎn)作用 D．調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)化過程中人最顯著的變化之一是（ ）

A．腦容量增加 B．奔跑加快

C．后肢粗壯 D．語言能力逐漸加強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“紅杏出墻春意鬧”，紅杏往往標(biāo)志著濃濃春意的到來，而更有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的著名詩句，請(qǐng)你從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”觀象。

(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻屬于____________（填生物的特征）。

(2)“紅杏出墻”是為了爭(zhēng)取更多的陽光，以利于自身的生命活動(dòng)，這反映了生物的生活需要______________（填非生物因素）。

(3)紅杏伸出墻開花結(jié)果，這反映了生物具有___________的特性。

(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看，杏樹屬于____________(填“生物”或“非生物”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈層的生物是（）

A．細(xì)菌類 B．人類 C．魚類 D．哺乳類動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泰山位居我國(guó)五岳之首，是我市著名的旅游景點(diǎn)。暑假期間李剛與同學(xué)一起爬泰山看日出。在泰山上看完日出后，他們一同坐索道下山。在這個(gè)過程中，他的鼓膜感覺不適，但通過做咀嚼動(dòng)作得到了緩解。咀嚼動(dòng)作緩解鼓膜不適的原理是（　�。�

A. 刺激鼓膜，提高鼓膜的靈敏度

B. 打開咽鼓管，改變鼓膜兩側(cè)壓力

C. 關(guān)閉咽鼓管，減小耳腔的壓力

D. 分散注意力，放松鼓膜和聽小骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物的說法正確的是（ ）

A．產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在有氧的條件下分解桔桿，糞便中有機(jī)物產(chǎn)生沼氣

B．青霉產(chǎn)生的青霉素、鏈霉產(chǎn)生的鏈霉素、黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素，都可以作為抗生素，殺滅病菌。

C．制作酸奶和米酒的菌種分別是乳酸菌、酵母菌。

D．制作米酒要密封，而制作酸奶不需密封。

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