【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生物的是

A. 校園中的銀杏樹 B. 桐城“秋石” C. 青草香菜罐頭 D. 秋天的落葉

【答案】A

【解析】

生物的特征主要有（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；（2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

校園中的銀杏樹，具有生物的特征，屬于生物，A符合題意；桐城“秋石”、青草香菜罐頭、秋天的落葉都沒有生命力，不具有生物的特征，不屬于生物，B、C、D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不符合保護(hù)生物圈的做法是

A.多種樹木 B.垃圾分類

C.使用一次性筷子 D.使用節(jié)能產(chǎn)品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去部分枝葉，主要原因是（ ）

A. 降低蒸騰作用 B. 減少光合作用

C. 方便樹苗運(yùn)輸 D. 減少養(yǎng)分消耗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雌蕊的組成是

A.花藥和花絲 B.柱頭.花柱和子房

C.花絲和子房 D.花藥和花柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下資料，并結(jié)合如圖回答問題：

情景一：考場(chǎng)上，小麗正在全神貫注地審題、作答；

情景二：考場(chǎng)上，小丁剛剛答題完畢，他抬頭想看墻上的壁鐘，卻突然看到一只討厭的蒼蠅向他飛來，他抬手一揮，蒼蠅飛走了；

情景三：蒼蠅似乎不死心，又向正在認(rèn)真思考問題的小麗飛去，并駐足在她手臂的傷口上，這時(shí)，小麗立即縮手，然后才感受到傷口處有痛癢之感。

（1）“小麗全神貫注地審題”這一反射活動(dòng)屬于____反射。

（2）小丁看到蒼蠅向他飛來，蒼蠅在他眼球內(nèi)成像的結(jié)構(gòu)是[d]____。

（3）小麗“縮手反應(yīng)”的神經(jīng)中樞位于____（填圖乙的序號(hào)），小麗“痛癢”感覺的形成在____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目( )

A. 比體細(xì)胞中的染色體數(shù)目多—倍 B. 是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半

C. 與體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同 D. 明顯多于體細(xì)胞中染色體數(shù)目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃花的什么被害蟲食去，不能發(fā)育成果實(shí)和種子 （ ）

A. 花被 B. 雄蕊 C. 雌蕊 D. 蜜腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與蚯蚓屬于同一類生物的是（　�。�

A. 蜈蚣 B. 蜜蜂 C. 蛔蟲 D. 沙蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中表述正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——調(diào)節(jié)視野的大小

B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——使看到的物像更清晰

C．調(diào)節(jié)光圈——控制光線進(jìn)入鏡筒

D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——較大幅度地升降鏡筒

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同步練習(xí)冊(cè)答案