【題目】桃花的什么被害蟲食去,不能發(fā)育成果實(shí)和種子 ( )
A. 花被 B. 雄蕊 C. 雌蕊 D. 蜜腺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在載玻片上寫上一個(gè)小小的字母“d”,用顯微鏡觀察時(shí)看到放大的圖象形狀是( 。
A. b B. d C. p D. q
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組的同學(xué)做了“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),圖一是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖二是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)分析并回答問題:
(1)圖一中,用_____(干燥/浸濕)的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái),露出口和尾部。
(2)圖二中,判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是:只允許_____。根據(jù)觀察,可以判斷①是_____血管,③是_____血管。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體表現(xiàn)出隱性性狀時(shí),則控制該性狀的基因型是( )
A. 兩個(gè)都是顯性基因 B. 兩個(gè)都是隱性基因
C. 一為顯性基因,一為隱性基因 D. 以上都有可能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1920年,印度發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)“狼孩”,其中最小的一個(gè)8歲,經(jīng)過(guò)科研人員9年的艱辛訓(xùn)練,到l7歲時(shí),其智力僅有4歲小孩的水平.這是由于此“狼孩”的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育不完善造成的?( )
A. 脊髓 B. 小腦 C. 大腦 D. 腦干
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