【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于保護(hù)易感人群的是 ( )
A. 傳染病人要及時(shí)隔離
B. 病死的動(dòng)物要深埋
C. 按時(shí)做好預(yù)防接種
D. 生吃行瓜果要洗凈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到到一個(gè)嬰兒,讓我們看到了生命的奇妙變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生命開始于一個(gè)被稱為_____的細(xì)胞,此細(xì)胞在媽媽的_____中形成。
(2)胎兒舒適地生活在媽媽的[]_____里,時(shí)刻都能通過臍帶和[]_____從媽媽那獲得營養(yǎng)和氧氣。
(3)嬰兒一出1生就會(huì)吮吸媽媽的奶頭,吸取乳汁,這屬于_____反射。母乳的營養(yǎng)很豐富,其中的_____是建造和修復(fù)身體的重要原料,讓嬰兒快快長大。
(4)進(jìn)入青春期后,男孩出現(xiàn)喉結(jié)突出、聲音變粗等第二性征,與_____分泌的雄性激素有關(guān)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為呼吸時(shí)膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 從甲到乙時(shí),吸氣
B. 從甲到乙時(shí),呼氣
C. 吸氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
D. 呼氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱,并回答相關(guān)問題。
(1)圖中②________,⑤________。
(2)細(xì)菌一般進(jìn)行________生殖,所以繁殖速度非?。
(3)土壤中的微生物通常有病毒、細(xì)菌、放線菌和真菌等,其中以________數(shù)量最多,它也是生物圈中數(shù)量最多的生物。
(4)大多數(shù)細(xì)菌和真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于分解者,它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的________循環(huán)起著十分重要的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友,可是覺得很難區(qū)分他們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決以下問題。
(1)A(蚯蚓)用________呼吸,用肺呼吸的有________(填字母)。
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體沒有________。
(3)D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈________型,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛等。
(4)E是植食性動(dòng)物,其消化系統(tǒng)與植食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________粗大且長。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】砂生槐是西藏高原生態(tài)恢復(fù)的理想樹種,具有較高的生態(tài)效益。為初步篩選適合西藏某地區(qū)栽培的品種,研究人員測定了4個(gè)砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率,結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 4種幼苗應(yīng)在相同光照強(qiáng)度下進(jìn)行檢測
B. 砂生槐進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體
C. CO2吸收速率可以反映光合作用速率
D. 丁品種砂生槐適合選為該地區(qū)極培品種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多同學(xué)看了我國的一部科幻巨制——《流浪地球》后,都被影片中的場景震撼。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)檠壑?/span>_____的曲度可以調(diào)節(jié)。
(2)同學(xué)們看到溫情和犧牲的片段時(shí)感動(dòng)得淚流滿面,這是人類所特有的_____反射。
(3)圖中腎上腺參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式是_____調(diào)節(jié)。
(4)眼、大腦、腎上腺在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____。
(5)冬季是流感的高發(fā)季節(jié),很多同學(xué)在影院內(nèi)都戴上了口罩,這屬于預(yù)防傳染病措施中的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( )
A.c→d→a→bB.a→b→c→dC.a→d→b→cD.a→c→d→b
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