【題目】夏天使用蚊香驅(qū)蚊在家庭生活中非常普遍。為探究長期使用蚊香對(duì)哺乳動(dòng)物學(xué)習(xí)記憶是否造成影響,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①選取體重、健康狀況相近的小鼠40只,熟悉避暗實(shí)驗(yàn)環(huán)境(裝置如圖:分為明、暗兩室,之間有一直徑為3cm的圓洞,暗室底部接電;將小鼠背對(duì)洞口放入明室,小鼠具有棄明趨暗的本能,進(jìn)入暗室則受到電擊。),讓小鼠對(duì)避暗裝置保留記憶。
②進(jìn)行避暗實(shí)驗(yàn)(將小鼠背對(duì)洞口放入明室,此時(shí)開始記錄,小鼠第一次進(jìn)入暗室的時(shí)間(潛伏期)可作為小鼠記憶能力的衡量指標(biāo)。)
③經(jīng)過篩選后,將記憶能力(潛伏期)相近的20只小鼠隨機(jī)分為蚊香組和對(duì)照組,每組10只。
④蚊香組每天置于蚊香環(huán)境中8小時(shí),對(duì)照組正常飼養(yǎng),7天后,對(duì)兩組小鼠再進(jìn)行3次(0小時(shí)、24小時(shí)、48小時(shí))避暗實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是______,篩選記憶能力相近的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______,每組都是10只而不是1只的目的是______。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),將下列柱狀圖補(bǔ)畫完整。______。
(3)分析表中數(shù)據(jù),蚊香熏染后,對(duì)小鼠進(jìn)行避暗實(shí)驗(yàn)時(shí)潛伏期的影響結(jié)果是______。
(4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你提出一條日常生活中防止蚊子叮咬的建議______。
【答案】蚊香 控制單一變量(控制無關(guān)變量) 避免偶然性 0小時(shí)蚊香組潛伏期明顯縮短,24小時(shí)和48小時(shí)基本無影響 使用蚊帳
【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的唯一性。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。
(1)分析可知:此題的目的是為了探究長期使用蚊香對(duì)哺乳動(dòng)物學(xué)習(xí)記憶是否造成影響,因此變量是蚊香。對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這一種不同的條件就是單一實(shí)驗(yàn)變量。因此,篩選記憶能力相近的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是控制單一變量(控制無關(guān)變量);每組都是10只而不是1只的目的是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果真實(shí)可靠。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出完整柱狀圖如下:
(3)分析表中數(shù)據(jù),蚊香熏染后,對(duì)小鼠進(jìn)行避暗實(shí)驗(yàn)時(shí)潛伏期的影響結(jié)果是:0小時(shí)蚊香組潛伏期明顯縮短,24小時(shí)和48小時(shí)基本無影響。
(4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你提出一條日常生活中防止蚊子叮咬的建議是:使用蚊帳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在利用盆栽植物天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)中的黑紙片進(jìn)行了創(chuàng)意處理,即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案(如圖一為五角星圖案),用這種鏤空的黑紙片對(duì)植物牙十片上下兩面進(jìn)行遮光處理,經(jīng)過系列實(shí)驗(yàn)過程,結(jié)果如圖二所示。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)前須將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜
B.圖二中葉片上五角星圖案部分,進(jìn)行了光合作用
C.圖二中葉片的遮光部分,沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D.在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越強(qiáng),圖二中五角星圖案越明顯
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示雷迪實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該組實(shí)驗(yàn)變量是蠅卵
B.對(duì)照組是圖(3)裝置
C.雷迪認(rèn)為蛆是由蒼蠅的卵孵化成的
D.能解釋微生物的滋生是否是肉變腐敗的原因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是( )
A.5× 、10×
B.10×、40×
C.15×、10×
D.20× 、35×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂.你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé)幔?/span>
(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因?yàn)楣饩經(jīng)過[4]_____的折射,像成在[7]_____上,最終形成了視覺.
(2)在我們眼睛的最前方有一個(gè)小孔叫做_____,當(dāng)光線由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),它會(huì)_____.
(3)你能夠聽到下課鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ鹆?/span>[11]_____的振動(dòng),刺激了[9]_____內(nèi)的聽覺感受器,并最終形成了聽覺.
(4)在生活中我們身邊有許多同學(xué)“暈車”,這一現(xiàn)象與我們耳中的_____和_____結(jié)構(gòu)有關(guān).
(5)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感受到饅頭的溫?zé),這都是靠分布在身體不同部位的_____獲取信息,這些感覺最終都是在_____形成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鳥的呼吸系統(tǒng)、骨骼、肌肉示意圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )
A.鳥類氣體交換的器官是甲圖的②和③
B.乙圖中的④上高聳的突起叫做龍骨突
C.丙圖的⑤附著在乙圖的④上,可以牽動(dòng)兩翼
D.甲、乙、丙的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都與鳥類飛行相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天在桃樹上發(fā)現(xiàn)一個(gè)變異芽,欲將變異的性狀保留下來,則應(yīng):( )
A. 等開花后,進(jìn)行自花傳粉 B. 等開花時(shí),進(jìn)行異株異花傳粉
C. 等開花后,進(jìn)行同株異花傳粉 D. 取下變異芽嫁接在砧木上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是表示染色體、DNA和基因之間關(guān)系的示意圖。
(1)圖中A表示___,它主要由(B)_______和(C)________構(gòu)成的。
(2)基因是有遺傳效應(yīng)的_____片段。
(3)一般情況下,在生物的體細(xì)胞中,染色體是__存在的,人的體細(xì)胞中染色體為__對(duì)。
(4)男性體細(xì)胞中來自母方的性染色體為______。
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