【題目】如圖一為人類(lèi)進(jìn)化歷程,圖二為人與黑猩猩的骨骼特征比較,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖一中所示的人類(lèi)進(jìn)化的歷程排序?yàn)?/span>_____(填序號(hào)).

(2)圖二中人的骨骼是_____(填序號(hào),下同),黑猩猩的骨骼是_____.人的_____骨更粗壯,有利于直立行走.

(3)從圖二中可以看出,黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的大腦_____,黑猩猩的頜骨突出.

(4)類(lèi)人猿與人類(lèi)的形態(tài)相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,并能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂(lè)等表情,還能模仿一些人類(lèi)的行為,這說(shuō)明_____

【答案】③⑤⑥②①④ B A 下肢 發(fā)達(dá) 人類(lèi)與類(lèi)人猿有較近的親緣關(guān)系

【解析】

圖一是人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程。在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。
圖二是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中,手和頭骨以及上臂的演化過(guò)程。

(1)人類(lèi)的進(jìn)化的四個(gè)階段:南方古猿→能人→直立人→智人。南方古猿的腦容量為500毫升左右,能使用天然的工具,但不能制造工具;能人的腦容量平均為680毫升,能直立行走,解放前肢,能制造簡(jiǎn)單的工具(石器);直立人也就是所謂的晚期猿人,腦容量接近1100毫升,兩足直立行走,手比較靈活,可以打造多種石器,開(kāi)始使用火;能人的腦容量可達(dá)1000毫升以上;智人的人類(lèi)腦容量達(dá)1350毫升甚至更大,接近現(xiàn)代人的腦量,能制造石器和骨器,靠狩獵、捕魚(yú)生活。不僅會(huì)使用火,還能人工取火因此,在人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中,直立人是人類(lèi)進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段;腦的發(fā)育,使人類(lèi)制造和使用工具的能力越來(lái)越強(qiáng),他們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)用火,用火燒烤食物,可以促進(jìn)食物的消化和吸收,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá)。它們還產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí),逐漸形成了社會(huì)。就這樣,經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的歲月,古猿逐漸進(jìn)化成人類(lèi)。因此圖示的人類(lèi)進(jìn)化的歷程排序?yàn)椋孩邰茛蔻冖佗?/span>。
(2)(3)圖二中人的骨骼是 B,黑猩猩的骨骼是 A,與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的腦容量大,黑猩猩的頜骨突出
(4)類(lèi)人猿與人類(lèi)的形態(tài)相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發(fā)達(dá),能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂(lè)等表情,還能模仿一些人的行為。這說(shuō)明人類(lèi)與類(lèi)人猿有較近的親緣關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi),他們將鯽魚(yú)、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類(lèi),而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類(lèi),他們是按照什么方法歸類(lèi)的。

A按照生物的形態(tài) B按照生物的用途

C按照生物的數(shù)量 D按照生物的生活環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

A. 原始的單細(xì)胞藻類(lèi)是地球上最早出現(xiàn)的植物

B. 生物進(jìn)化的總趨勢(shì):從復(fù)雜到簡(jiǎn)單,從高等到低等

C. 比較是研究生物進(jìn)化常用的方法

D. 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,它們之間都是獨(dú)立存在的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國(guó)務(wù)院頒布的《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》指示精神,參與生態(tài)文明計(jì)劃,某科學(xué)小組開(kāi)展了不同PH的酸雨對(duì)三種植物葉綠素含量影響的研究,其研究結(jié)果如圖所示.

(1)隨著酸雨pH的降低,葉綠素含量受影響程度最大的植物是________

(2)長(zhǎng)期酸雨不僅破壞植被,還會(huì)使生物種類(lèi)減少,造成生態(tài)系統(tǒng)的________降低.

(3)2016年初,霧霾在我國(guó)中東部地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染.“霧霾”是人類(lèi)活動(dòng)造成生態(tài)環(huán)境惡化的實(shí)例,各級(jí)政府高度重視并采取了一系列措施.請(qǐng)結(jié)合本地實(shí)際,列舉在改善環(huán)境方面采取了哪些措施?________、________(答出2點(diǎn)即可).

(4)環(huán)境污染是人類(lèi)面臨的重大威脅,小紅同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響。(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是蝌蚪。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人因受傷失血過(guò)多,急需輸血,驗(yàn)血得知其血型為A型,下列最適宜為他輸血的是( 。
A.A型血的陌生人
B.O型血的父親
C.AB型血的母親
D.B型血的姐姐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體吸入氧氣和排出二氧化碳是通過(guò)呼吸系統(tǒng)完成的,呼吸系統(tǒng)的主要器官是( 。
A.肺
B.喉
C.氣管
D.鼻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案