傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”．項羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎．其實“霸王死于此”幾個字是劉邦手下的軍師用蜜糖寫成的，招來了許多螞蟻．項羽不知是計，中計身亡．
（1）螞蟻能夠圍成大字并非天意，是因為螞蟻喜歡蜜糖，螞蟻的這種行為從功能上看屬于取食行為，從________看屬于________行為，是生來就會的，受________控制．
（2）當一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時，會與其它螞蟻碰撞觸角來進行________交流，召呼同伴一起把食物搬回蟻穴．這種行為從功能上看屬于________行為．
解：（1）動物的行為多種多樣，從獲得的途徑看，動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，這是先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失． 學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．螞蟻的取食行為從獲得的途徑看屬于先天性行為，是生來就會的，受遺傳物質(zhì)的控制．
（2）動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流．社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．工蟻會與其它螞蟻碰撞觸角來進行信息交流，螞蟻之間有明確的分工，形成一定的組織，這種行為從功能上看屬于社群行為．
故答案為：（1）獲得的途徑；先天性；遺傳物質(zhì)；（2）信息；社群
分析：此題考查的知識點是動物的行為．解答時可以從動物行為的特征方面來切入．
點評：明確動物各種行為的特點及獲得的途徑是解答此題的關(guān)鍵．
