【題目】玉米種子在土壤中萌發(fā)時(shí)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自

A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子葉

【答案】C

【解析】

試題分析:種子萌發(fā)時(shí)所需要的能量來自于種子儲(chǔ)存的營養(yǎng)物質(zhì),玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,在玉米種子萌發(fā)時(shí)由子葉轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸和胚根利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]線剖開的.

2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是[1] ,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是

3)圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9] 為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的

4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是 ,其功能是

5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有 ,不同點(diǎn)是玉米種子有[1] 而菜豆種子沒有.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病原體除了細(xì)菌、病毒以外,還有真菌和一些原生動(dòng)物等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動(dòng)物,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答:

1A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與A同組的有______用字母表示。

2動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E用______呼吸;C用______呼吸,皮膚輔助呼吸。

3體溫恒定的是______。用字母表示

4麻雀會(huì)飛行,蝙蝠也會(huì)飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠哂衉_____的特征。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年要選擇健康的生活方式下列做法不可取的是

A.合理安排上網(wǎng)時(shí)間 B.為朋友兩肋插刀打架斗毆

C.積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng) D.不吸煙,遠(yuǎn)離毒品

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中,都屬于病毒引起的是( )

A. 佝僂病、手足口病 B. 艾滋病、禽流感

C. 腳氣病、口蹄疫 D. 乙肝病、結(jié)核病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如何做到安全用藥?以下做法恰當(dāng)?shù)氖牵?

A. 中藥沒有副作用,可大量服用

B. 對(duì)家庭藥箱中的藥物定期清理

C. 只服用醫(yī)生開的處方藥

D. 病情好轉(zhuǎn)立即停止服藥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、圖乙分別是植物和動(dòng)物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1甲、乙共有的結(jié)構(gòu):B是____ ____、D是___ ___ F是___ ___

2C表示的結(jié)構(gòu)名稱是 __ ___,它能夠進(jìn)行光合作用

3西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴瞎饧?xì)胞的 填圖中的字母中的細(xì)胞液含有大量的糖分。

4內(nèi)部有遺傳信息的結(jié)構(gòu) 填圖中的字母。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)的各個(gè)步驟的示意圖,根據(jù)圖回答:

1用圖中字母表示出實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序:e ;

2圖e中把盆栽植物放到黑暗處一晝夜的目的是

3圖b中小燒杯內(nèi)盛有酒精,放在大燒杯中隔水加熱,此步驟可以脫去葉綠素,使葉片變成 色;

4實(shí)驗(yàn)中,將葉片的一部分用黑紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

5用清水沖洗葉片后,放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,可以看到?jīng)]有遮光的部分變成 色。

6這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,綠葉在光下能制造 。

7葉片未遮光部分產(chǎn)生了淀粉而遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉,說明 是綠色植物制造有機(jī)物不可

缺少的條件。

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