【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所示,消化道內(nèi)外有能分泌消化液消化腺,食物在消化道內(nèi)通過消化液中消化酶的作用最終分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì),如____________,圖中 5表示肝臟,它分泌的消化液與其他消化液不同是___________________
(2)圖中8表示小腸,小腸壁上有豐富的血管,按血液流動的方向,進入小腸壁的血液與從小腸壁流出的血液相比,從小腸壁流出的血液中氧氣的含量__________ ;營養(yǎng)物質(zhì)的含量________________________。
(3)圖中1能夠分泌消化液,其中的消化酶可以把淀粉轉(zhuǎn)變成___________________。
【答案】淀粉最終分解為葡萄糖 分泌的膽汁不含消化酶 減少 增加 麥芽糖
【解析】
如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,圖中各部分的名稱分別是1唾液腺、2口腔、 3咽、4食道、5肝臟、6胃、7膽囊、8十二指腸、9胰腺、10 大腸、 11 小腸、 12盲腸,據(jù)此解答。
(1)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,圖中所示,消化道內(nèi)外均有能分泌消化液的消化腺,食物在消化道中通過消化液中消化酶的作用最終被分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì),淀粉最終分解為葡萄糖(或蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸;脂肪最終分解為甘油和脂肪酸),圖中5表示肝臟,最大的消化腺,分泌的膽汁不含消化酶,與其他消化液不同。
(2)由于小腸的生命活動需要能量,能量是細(xì)胞呼吸作用釋放的,細(xì)胞的呼吸作用消耗了氧氣,產(chǎn)生了二氧化碳,因而流經(jīng)小腸的血液中,氧氣減少,二氧化碳增多;但小腸又是消化和吸收的主要場所,因此流出小腸的血液與流入小腸的血液相比,其成分的變化是營養(yǎng)物質(zhì)增加了,氧氣減少了、二氧化碳增加了。
(3)1為唾液腺能夠分泌唾液淀粉酶,可以把淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系,判斷下列敘述是否正確,(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)①表示心臟,主要功能是為血液的流動提供動力。____
(2)②表示血液,屬于結(jié)締組織。____
(3)③、④表示動脈和毛細(xì)血管,二者通過靜脈相連。____
(4)⑤表示血漿,其主要成分是水。____
(5)靜脈中流的是靜脈血,動脈中流的是動脈血。____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)填寫構(gòu)成關(guān)節(jié)的各部分名稱的序號:_____、_____、_____。關(guān)節(jié)在運動中起______的作用。
(2)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[____]____。
(3)關(guān)節(jié)能靈活運動,一是關(guān)節(jié)面覆蓋有_____,二是關(guān)節(jié)腔中有_____,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。
(4)脫臼就是_____從_____中滑脫出來的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語說叫自然界中普遍存在著( 。
A.生殖現(xiàn)象
B.遺傳現(xiàn)象
C.進化現(xiàn)象
D.變異現(xiàn)象
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