（8分）完成下列填空：
（1）鯨魚、蘑菇、楊樹、珊瑚蟲等有很多的差別，但都屬于生物，因?yàn)樗鼈兙哂猩锏墓餐卣鳎篲______________、______________、______________等。（只需寫出三條即可）
（2）在草場(chǎng)上適度放牧，生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分會(huì)保持動(dòng)態(tài)的平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力；但如果在草原上過度放牧，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，破壞生態(tài)平衡，這個(gè)事例說明了____________________________。
（3）養(yǎng)花時(shí)我們經(jīng)常要給花松土、澆水、施肥。上述做法能夠?yàn)榛ǖ纳嫣峁┑臈l件依次是______________、______________和______________。
（1）它們的生活需要營(yíng)養(yǎng)，都能進(jìn)行呼吸，都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，能生長(zhǎng)和繁殖，都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)等（答出其中的二條即可）
（2）自動(dòng)調(diào)節(jié)  生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度
（3）空氣 水  營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?云�。┻\(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，完成下列填空：
（1）鼎湖山自然保護(hù)區(qū)屬于
森林
森林
生態(tài)系統(tǒng)，它的動(dòng)植物種類繁多，
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力強(qiáng)．
（2）當(dāng)你光腳踩到尖銳的貝殼，腳會(huì)先迅速抬起然后感覺到疼痛，與此有關(guān)的神經(jīng)中樞依次在
脊髓
脊髓
 和
大腦皮層
大腦皮層
．
（3）生物分類的基本單位是
種
種
；生物之間的親緣關(guān)系越近，共同特征越
多
多

（4）流感病毒是引起傳染病的
病原體
病原體
，流感病人屬于傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的
傳染源
傳染源
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，完成下列填空：
（1）鯽魚終生生活在水中，用
鰓
鰓
呼吸，用
鰭
鰭
游泳．
（2）大熊貓繁殖和哺育后代具有
胎生
胎生
、
哺乳
哺乳
的特征，因而屬于哺乳動(dòng)物．
（3）藥物可分為兩類，一類是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買，并按醫(yī)囑服用的藥物叫做
處方
處方
藥；一類是不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買，按說明書服用的藥物叫做
非處方
非處方
藥．

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科目：初中生物 來源： 題型：

運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，完成下列填空：
（1）種子萌發(fā)所需要的外部條件有
一定的水分
一定的水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度
、
充足的空氣
充足的空氣
．
（2）細(xì)胞中有兩大類物質(zhì)，一類是
無機(jī)物
無機(jī)物
；另一類是
有機(jī)物
有機(jī)物
，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等．
（3）植物體運(yùn)輸水分的通道是
導(dǎo)管
導(dǎo)管
；
（4）有些植物的莖能長(zhǎng)得很粗，是因?yàn)榍o中有
形成層
形成層
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，完成下列填空：
（1）種子萌發(fā)所需要的外部條件有
一定的水分
一定的水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度
、
充足的空氣
充足的空氣
．
（2）細(xì)胞中有兩大類物質(zhì)，一類是
無機(jī)物
無機(jī)物
；另一類是
有機(jī)物
有機(jī)物
，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等．
（3）植物體運(yùn)輸水分的通道是
導(dǎo)管
導(dǎo)管
；
（4）有些植物的莖能長(zhǎng)得很粗，是因?yàn)榍o中有
形成層
形成層
．
（5）果實(shí)是由花的
子房
子房
發(fā)育而來，種子是由花的
胚珠
胚珠
發(fā)育而來的，種子中的
胚
胚
是新植物體的幼體．
（6）影響生物生活的環(huán)境因素，可以分為兩類，一類是
非生物
非生物
因素；另一類是
生物
生物
因素．
（7）生物圈包括
大氣圈的底部
大氣圈的底部
、
水圈的大部
水圈的大部
 和
巖石圈的表面
巖石圈的表面
三部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)探究（一）實(shí)驗(yàn)：觀察草履蟲
閱讀P89實(shí)驗(yàn)要求，明確目的、用具及方法，完成下列填空：
（1）從草履蟲培養(yǎng)液的
 
層吸
 
滴培養(yǎng)液，這是因?yàn)?!--BA-->
 
，并將培養(yǎng)液滴在載玻片上，用
 
觀察草履蟲．
（2）蓋上蓋玻片，在
 
倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)．如果草履蟲運(yùn)動(dòng)過快，可以先在液滴中放幾絲
 
，再蓋上蓋玻片，尋找一只運(yùn)動(dòng)相對(duì)
 
的草履蟲進(jìn)行觀察．  
（二）探究動(dòng)物應(yīng)激性
（1）在載玻片的一端滴清水，另一端滴加草履蟲的培養(yǎng)液，并把這滴清水和培養(yǎng)液連通起來，用放大鏡觀察，草履蟲大都聚集在
 
．
（2）如果在草履蟲的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，用放大鏡觀察，草履蟲都聚集在
 
．
（3）上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明動(dòng)物的應(yīng)激性使它趨向
 
，逃避
 
．

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