科學(xué)家薩克斯做過這樣的實驗：綠葉放在暗處數(shù)小時后，把葉片的一部分遮光，另一部分暴露在光下。一段時間后，用碘蒸汽處理，結(jié)果如圖。對實驗的解釋，錯誤的是

A．可以證明綠葉在光合作用中產(chǎn)生了淀粉

B．可以證明光照是綠葉進行光合作用的條件之一

C．實驗中變量不是單一的，所以沒有形成對照

D．將綠葉放在暗處數(shù)小時的目的是消耗掉葉片中的有機物

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：本實驗中的變量是單一變量，變量為光。

考點：本題考查的是實驗的單一變量，解答此題需要學(xué)生熟練掌握光合作用的條件及其產(chǎn)物的證明過程。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?龍巖）1864年德國科學(xué)家薩克斯做過這樣的實驗：把綠葉放在暗處數(shù)小時，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．經(jīng)過一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光部分的葉片無顏色變化，而照光部分的葉片顯示深藍色．請回答下列問題：
（1）在上述實驗中，薩克斯將綠色葉片先放在暗處數(shù)小時的目的是：
把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗
把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗
．
（2）薩克斯的實驗成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了
淀粉
淀粉
．薩克斯的實驗還可以證明綠色葉片進行光合作用的條件之一是
光
光
．
（3）在薩克斯的實驗中有沒有設(shè)置對照？答：
有，葉片的遮光部分與照光部分形成了對照
有，葉片的遮光部分與照光部分形成了對照
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

1862年，德國科學(xué)家薩克斯做過這樣的實驗：他每天早晨、傍晚、深夜分別從同一棵植物上摘下一片葉子，再用打孔器在這三片葉子上各取下同樣大小的一塊圓片，烘干后稱重，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：深夜取下來的葉片最輕，早晨取下來的比較重，傍晚的最重．它又把這三個圓片放入酒精中煮一下，取出后，用水沖洗，加碘液染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：深夜的顏色最淺，傍晚的顏色最深．試結(jié)合光合作用的產(chǎn)物，分析說明早晨、傍晚、深夜出現(xiàn)三種不同結(jié)果的原因．
（1）請寫出光合作用的反應(yīng)式
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物（儲存著能量）+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物（儲存著能量）+氧氣
．
（2）傍晚的樣品最重，碘液處理是藍色最深，這說明
到傍晚時，植物已進行了一天的光合作用，積累了大量的淀粉
到傍晚時，植物已進行了一天的光合作用，積累了大量的淀粉
．
（3）早晨的樣品比較重，這說明
上午植物已開始進行光合作用，淀粉逐漸增多
上午植物已開始進行光合作用，淀粉逐漸增多
．
（4）深夜的樣品最輕，顏色最淺，這表明
深夜植物的光合作用已經(jīng)停止，但呼吸作用仍在進行，消耗了大量的淀粉
深夜植物的光合作用已經(jīng)停止，但呼吸作用仍在進行，消耗了大量的淀粉
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?龍巖）1864年德國科學(xué)家薩克斯做過這樣的實驗：把綠葉放在暗處數(shù)小時，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．經(jīng)過一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光部分的葉片無顏色變化，而照光部分的葉片顯示深藍色（原理：淀粉遇碘呈現(xiàn)藍色）．對這一實驗解釋錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建龍巖卷）生物（解析版） 題型：選擇題

1864年德國科學(xué)家薩克斯做過這樣的實驗：把綠葉放在暗處數(shù)小時，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。經(jīng)過一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光部分的葉片無顏色變化，而照光部分的葉片顯示深藍色（原理：淀粉遇碘呈現(xiàn)藍色）。對這一實驗解釋錯誤的是

   A．實驗可以證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉

   B．實驗可以證明光照是綠色葉片進行光合作用的條件之一

   C．在薩克斯的實驗中變量不是單一的，所以沒有形成對照

   D．將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是消耗掉葉片中的有機物

 

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