【題目】白蟻群中，雌蟻的專門職能是（ ）

A. 喂養(yǎng)幼蟻 B. 保衛(wèi)蟻穴 C. 產(chǎn)卵 D. 喂養(yǎng)雄蟻

【答案】C

【解析】白蟻是具有社會行為的動物。白蟻群體內(nèi)有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分。蟻后（雌蟻）主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個群體大家庭；雄蟻有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配；工蟻的主要職責(zé)是建造蜂巢、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻是負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全，特征是雙腭很大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）取送顯微鏡時，要一手握 ， 一手托。
（2）轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時，眼睛一定要看著 ， 以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。
（3）圖中表示的物鏡的鏡頭是（填標(biāo)號）。標(biāo)號1所表示的結(jié)構(gòu)叫做。
（4）能使觀察到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是。
（5）能調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體發(fā)育的起點是（ ）

A．嬰兒 B．胎兒 C．卵細(xì)胞 D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，現(xiàn)將水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，結(jié)出的成熟果實，其味是（ ）

A．酸味的 B．甜味的

C．一半酸味，一半甜味 D．酸甜適中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某興趣小組探究蝸牛行為的實驗過程，分析后回答問題：

取一托盤，灑上水，在盤內(nèi)放些白菜葉，將一只活的蝸牛放在距離蝸牛約1厘米處，蝸牛頭上有四個觸角，其中一對大觸角的頂端長著眼。走動時兩對觸角總是伸展開來，慢慢的活動，如果觸角接觸到障礙物，就會立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。用木棍觸碰蝸牛的腹足，它的頭和足便縮回殼內(nèi)，不再前行。

（1）蝸牛遇到障礙會繞行的行為是一個_______、________的動態(tài)過程。離不開它的________器官和_________器官。

（2）用木棍刺激蝸牛的腹足，它會縮回殼內(nèi)不再前行的行為，是在蝸牛__________系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下完成的。

（3）用木棍刺激蝸牛的腹足，它會縮回殼內(nèi)不再前行的行為，從不同行為的特點上分應(yīng)屬于_________行為，從獲得途徑分應(yīng)屬于____________行為。

（4）蝸牛的行為都是適應(yīng)__________而產(chǎn)生的，對蝸牛的__________生存和延續(xù)有重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，漱口的液體，載玻片上滴加的液體，染色用的液體分別是（　　）

A. 飲料、生理鹽水、碘液 B. 涼開水、生理鹽水、碘液

C. 生理鹽水、飲料、碘液 D. 碘液、生理鹽水、涼開水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖中1表示桃花的____過程。受精作用時，進(jìn)入胚珠的兩個精子分別與_________和____________融合，這就是被子植物特有的__________現(xiàn)象。

（2）圖中序號[ 3 ][ 4 ][ 5 ]所示結(jié)構(gòu)共同組成_________，桃子的可食部分是由圖中的[ ]________發(fā)育而來的，[ 7 ]將來發(fā)育成________，桃樹種子中的養(yǎng)料主要儲存在_________中。

（3）從花的結(jié)構(gòu)看，桃花是_____ 花，原因是____________，自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，今年春季由于農(nóng)藥污染，昆蟲缺乏，導(dǎo)致桃樹結(jié)果率偏低，解決這一問題的有效方法是______________________________________。

（4）現(xiàn)果農(nóng)讓純種甜桃和非甜桃兩品種的桃樹相互傳粉，則非甜桃樹上所結(jié)果實味道是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】過去，人們一直以為胃炎是因為壓力或吃辛辣食物引起的。后來，沃倫( Warren)與馬歇爾(Marshall)合作，成功培養(yǎng)和分離出了導(dǎo)致胃炎的某種微生物，該成果獲得2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。經(jīng)觀察，該微生物呈微螺旋形彎曲，長度在2.5-4微米，一端伸出2-6條鞭毛，最外面有細(xì)胞壁，細(xì)胞中只有裸露的DNA。判斷這種微生物是

A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 真菌 D. 霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項不是鼻腔內(nèi)部生理功能的一項是（ ）

A．溫暖空氣 B．產(chǎn)生嗅覺 C．濕潤空氣 D．清潔空氣

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同步練習(xí)冊答案