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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:(帶解析)2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級(jí)寒假作業(yè)(三)生物試卷 題型:填空題
生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用,叫做 免疫,后天獲得通常只對(duì)某種特定病原體或異物起作用,因此稱(chēng)為 免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆河南省焦作市八年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體的某種免疫過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖示過(guò)程屬于人體防御的第 道防線(xiàn),圖中吞噬細(xì)胞的作用是 。
(2)吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用時(shí),有時(shí)要與淋巴細(xì)胞“聯(lián)合作戰(zhàn)”。淋巴細(xì)胞的作用是受到病原體(或抗原)刺激后產(chǎn)生 ,其與抗原結(jié)合將抗原清除,或使病原體失去致病性。
(3)這道防線(xiàn)的作用特點(diǎn)是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用,因此該過(guò)程屬于 免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源:(解析版)2014屆江蘇省八年級(jí)寒假作業(yè)(三)生物試卷 題型:填空題
生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用,叫做 免疫,后天獲得通常只對(duì)某種特定病原體或異物起作用,因此稱(chēng)為 免疫。
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