【題目】如圖為組織細(xì)胞處的氣體交換過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 血管c只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)
B. 氣體①代表氧氣,氣體 ②代表二氧化碳
C. 與血管b相比,血管a中含有更多的二氧化碳
D. 血管b中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入左心房
【答案】A
【解析】
血液循環(huán)路線如圖所示:
圖中由血流方向可以判斷a為動(dòng)脈,c為毛細(xì)血管,b為靜脈。
c為毛細(xì)血管,管內(nèi)徑極細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,A正確;
血液流經(jīng)組織內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí),氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,B錯(cuò)誤;
a為動(dòng)脈,b為靜脈,與血管b相比,血管a中含有更多的氧氣,C錯(cuò)誤;
對(duì)照血液循環(huán)圖可知,b體靜脈中的血液最先流入心臟的右心房,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地衣生活在巖石表面,可以從巖石中得到所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕作用。這一事實(shí)說(shuō)明
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能影響環(huán)境
D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因(B和b),位于一對(duì)染色體上的示意圖,下列與此相關(guān)的敘述不正確的是
A. B表示顯性基因
B. 如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C. 此個(gè)體表現(xiàn)出的是B所控制的性狀
D. b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①是肝臟,分泌膽汁,若有炎癥可能會(huì)影響脂肪的消化
B.②是小腸,是人體最長(zhǎng)的消化道
C.③是胃,能暫時(shí)貯存食物
D.⑤是大腸,既有消化功能又有吸收功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化,如果 AB 段為肺泡處毛細(xì)血管,CD 段為組織處毛細(xì)血管, 圖中曲線表示的物質(zhì)是( )
A.二氧化碳B.氧氣
C.葡萄糖D.尿素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體檢時(shí)經(jīng)常需要化驗(yàn)血液,通過(guò)對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。 小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單如下所示,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分) | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 正常參考值 |
RBC (紅細(xì)胞) | 3.8×1012 個(gè)/L | (4.0~5.5)×1012 個(gè)/L |
WBC (白細(xì)胞) | 6.8×109 個(gè)/L | (4.0~10)×109 個(gè)/L |
Hb (血紅蛋白) | 85g/L | 120~160g/L |
PLT (血小板) | 210×109 個(gè)/L | (100~300)×109 個(gè)/L |
A.血液由圖中的①②③和血漿組成
B.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷小明貧血
C.圖中③無(wú)細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血
D.圖中②能能吞噬病菌,當(dāng)該細(xì)胞的數(shù)量減少時(shí),人體患有炎癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟的位置( )
A.位于胸腔的中部,偏左下方,在兩肺之間
B.位于胸腔的中部,偏右下方,在兩肺之間
C.位于胸腔的中部,偏左上方,在兩肺之間
D.位于胸腔的中部,偏右下方,在兩肺之間
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