【題目】人的雙眼皮是顯性，單眼皮是隱性，現(xiàn)有一對(duì)夫婦，都是單眼皮，他們生的子女應(yīng)該（ ）
A.都是雙眼皮
B.都是單眼皮
C.單雙眼皮都有可能
D.不可能有單眼皮

【答案】B
【解析】解：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．該家庭中夫婦的眼皮都是單眼皮，說明他們控制眼皮的基因都是純合的隱性基因，因此他們生的子女應(yīng)該都是單眼皮．遺傳圖解如圖：

故選：B．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞．解答時(shí)可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】急性卡他性結(jié)膜炎，俗稱“紅眼病”，是由結(jié)膜炎致病細(xì)菌感染引起的一種常見的急性流行性眼�。合闹�，天氣轉(zhuǎn)暖，細(xì)菌生長繁殖快，容易造成“紅眼病”大流行．請(qǐng)據(jù)資料回答：

（1）“紅眼病”的病原體是 ．
（2）圖中毛巾是“紅眼病”流行基本環(huán)節(jié)中的 ．
（3）病人血液中白細(xì)胞的數(shù)值明顯高于正常值，這屬于人體的免疫．
（4）寫出細(xì)菌沒有而人體細(xì)胞有的基本結(jié)構(gòu)： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的遺傳信息主要儲(chǔ)存于

A．細(xì)胞核中 B．細(xì)胞膜中 C．細(xì)胞質(zhì)中 D．線粒體中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要用鼻呼吸是因?yàn)椋?）

A. 鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體 B. 鼻腔可以多吸入氧氣

C. 可以通過鼻腔黏膜，感受氣味的刺激 D. 鼻腔是氣體進(jìn)出肺的唯一門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①～⑥表示人體的某些生理過程。其中屬于排泄活動(dòng)的有（　�。�

A.②④⑤
B.②⑤⑥
C.②④⑤⑥
D.①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列含有細(xì)胞核的是（ ）

A.血漿 B.成熟的紅細(xì)胞 C.血小板 D.白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物性狀的表述，錯(cuò)誤的是

A．人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物

B．生物的性狀都是用肉眼可以觀察到的特征

C．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多

D．每個(gè)生物體都會(huì)有許多種不同的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪種行為屬于動(dòng)物的社會(huì)行為？

A.親鳥給雛鳥喂食 B.孔雀開屏

C.公雞繞道取食 D.蟻群分工合作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖張缺少的生物成分是 ， 還缺少成分．
（2）圖示所處的生態(tài)系統(tǒng)中，鷹和蛇的關(guān)系是
（3）該食物網(wǎng)由條食物鏈組成．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從開始的，能量流動(dòng)特點(diǎn)是 ． 鷹位于第營養(yǎng)級(jí)．
（5）此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是圖中的 ．
（6）圖所處的生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，自我調(diào)節(jié)能力 ．
（7）如果該生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見陽光，最先死亡的生物是 ．

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