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【題目】適于陸地生活的動物，其呼吸器官一般是（　�。�
A.氣管和肺
B.氣管和鰓
C.肺和鰓
D.肺和皮膚

【答案】A
【解析】解：陸地氣候相對干燥，與此相適應，陸生動物一般都有防止水分散失的結構，像爬行動物的鱗或甲，昆蟲的外骨骼；陸地上的動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵；除去蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內部的各種呼吸器官，像肺或氣管；陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng)，能夠對多變的環(huán)境及時做出反應．氣管和肺適于呼吸空氣中的氧氣，適于陸生．鰓適于在水中呼吸生活、皮膚裸露適宜在潮濕的環(huán)境中呼吸．故A．
此題考查陸生動物及其與環(huán)境相適應的特征．隨著自然選擇與生物的進化，每一種生物都是與其生活的環(huán)境相適應的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列搭配有誤的是（　　）

A. 缺乏維生素A一患骨質疏松癥

B. 幼年時生長激素分泌過多一患巨人癥

C. 缺乏含鐵的無機鹽-患貧血癥

D. 缺乏維生素C一患壞血病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”的是（ ）。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于動物在生物圈中的作用（　　）
A.制造有機物
B.幫助植物傳粉
C.維持生態(tài)平衡
D.促進物質循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】薩克斯進行光合作用的相關實驗，實驗步驟：①暗處理:將天竺葵放置在黑暗中一段時間。②用黑色卡片對葉片的一半進行遮光處理，另一半曝光。③使葉片在光下進行光作用。④酒精脫去葉片中的葉綠素以便觀察。⑤滴加碘液，觀察現象。下列說法錯誤的是

A. 實驗目的是驗證光合作用是否合成了淀粉

B. 該實驗能證明光合作用需要光照

C. 暗處理是為了去掉葉片中原有的有機物

D. 光照時間越長，實驗現象越明顯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑來看，下列動物行為屬于學習行為的是

A. 馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞 B. 烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁

C. 失去蛋的企鵝把鵝卵石當企鵝蛋孵化 D. 剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下表數據可知四種動物從低等到高等的順序是（　　）

動物

甲

乙

丙

丁

完成取食前的嘗試次數

75

158

32

6

A. 乙→甲→丙→丁 B. 甲→乙→丙→丁 C. 甲→丁→丙→乙 D. 丁→丙→甲→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物圈穩(wěn)定性的敘述中，不正確的是（ ）
A.太陽能是生物圈存在的能量基礎
B.人類的活動對生物圈穩(wěn)定性構成了嚴重的威脅
C.生物圈穩(wěn)定性與生物多樣性的關系不大
D.二氧化碳含量的增加將破壞生物圈穩(wěn)定性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于現代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（ ）
A.運動方式不同
B.祖先不同
C.制造工具的能力不同
D.腦發(fā)育程度不同

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