（2009?綿陽）光合作用與呼吸作用是綠色植物兩項重要的生理活動，請寫出二者的表達式：光合作用
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物+氧氣+能量
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物+氧氣+能量
；呼吸作用
有機物+氧→二氧化碳+水+能量
有機物+氧→二氧化碳+水+能量
．
分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．據(jù)此解答．
解答：解：（1）光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．用式子表示：二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物+氧氣+能量，其中光合作用原料：二氧化碳、水；條件：光能；場所：葉綠體；產(chǎn)物：有機物、氧氣．
（2）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在線粒體內進行的．用式子表示：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．
故答案為：二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物+氧氣+能量
         有機物+氧→二氧化碳+水+能量
點評：解此題的關鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的概念及其表達式．
練習冊系列答案
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（2009?綿陽）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片．”這說明“豐年”與“蛙聲”存在某種聯(lián)系．這是因為害蟲是影響水稻的
生物
生物
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減少
減少
．

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肺循環(huán)
肺循環(huán)
兩條循環(huán)途徑，輸送氧氣的能力強，因而能通過自身的調節(jié)維持體溫相對穩(wěn)定，它們都是
恒溫動物
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．

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（2009?綿陽）如圖為綠色開花植物受精過程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖示結構最終將發(fā)育成為
果實
果實
．
（2）[
3
3
]
花粉管
花粉管
中的精子與[
4
4
]
卵細胞
卵細胞
結合形成受精卵，受精  卵將發(fā)育成種子中的
胚
胚
．
（3）科學研究表明：微量元素硼能促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長，當柱頭和花柱中積累了大量的硼時，有利于受精作用的順利進行．小麗同學設計了下列實驗，以驗證硼能促進受精作用．請幫助她完善實驗步驟，并回答相關問題：
①實驗步驟：
第一步：選取兩塊面積相等、土質相同、缺硼的實驗田，分別編號為甲、乙．
第二步：在兩塊田中均勻播種等量的油菜種子，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
第三步：當油菜生長到一定高度，甲田噴施適量的含量的含硼溶液，而乙田中噴施等量
不含硼
不含硼
的溶液．
第四步：待果實成熟后，比較兩塊田油菜籽的產(chǎn)量．
②實驗分析及結論：乙田在本實驗中起
對照
對照
作用；若甲田產(chǎn)量高于乙田，說明
硼能促進受精作用
硼能促進受精作用
．
③你認為影響油菜籽產(chǎn)量的環(huán)境因素還有
水、溫度、空氣、陽光、害蟲
水、溫度、空氣、陽光、害蟲
．

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