【題目】蠶蛾是由“蠶寶寶”變成的,那么“蠶寶寶”是蠶蛾的( )
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的種子有綠色和黃色兩種(其顏色是從種皮透出的子葉的顏色)。左表表示一粒黃色種子萌發(fā)成的甲植株自花傳粉后產(chǎn)生的190粒種子的顏色情況,如圖表示該豌豆植株的受精過程,請根據(jù)圖表分析回答下列問題:
種子顏色 | 黃色 | 綠色 |
種子數(shù)目 | 143 | 47 |
(1)豌豆的種子有綠色和黃色兩種不同的表現(xiàn)形式,這在遺傳學(xué)上稱為_____。
(2)如果用R、r分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因,根據(jù)左表中的數(shù)據(jù)可知,_____是顯性性狀,143粒黃色種子的胚的基因組成是_____。
(3)如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的甲植株與一粒綠色種子萌發(fā)成的乙植株進(jìn)行人工異花傳粉。甲植株結(jié)出的種子中,綠色種子占的比例是_____。
(4)如圖中[_____]_____與[_____]_____結(jié)合的過程稱為受精。豌豆植株完成傳粉、受精后,會發(fā)生一系列復(fù)雜的變化,[4]_____將發(fā)育成_____;[3]_____將發(fā)育成_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)我們的手不小心被劃破時會流血,可是過一段時間,傷口就止血結(jié)疤了。與上述現(xiàn)象有直接關(guān)系的是( )
A.血小板
B.白細(xì)胞
C.紅細(xì)胞
D.血紅蛋白
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. .①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B. .②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖
C. .③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D. .① ② ③ 都是無性生殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到了饅頭的燙……請據(jù)下圖回答問題。
(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過[ 4 ] ______的折射,成像在了[ 7 ] ______上,并最終形成了視覺。
(2)聽到開考鈴聲響起,同學(xué)們立即揮筆疾書,這屬于_________反射類型。
(3)鈴聲響起,刺激[ ]__________產(chǎn)生振動,振動傳到內(nèi)耳轉(zhuǎn)化為沖動上傳,最終在_________ 產(chǎn)生“鈴聲響了,可以答題了”的想法。
(4)如果鼻、咽、喉感染,應(yīng)及時治療,否則病菌有可能通過_________ 進(jìn)入耳引起發(fā)炎。
(5)假如2傳入神經(jīng)斷了,我們的手指能感覺到饅頭的燙?_________。那能不能做出縮手的反應(yīng)呢?___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com